A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

步驟Ⅰ：

步驟Ⅱ：將乙烘干后進行如下實驗，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物略去）。

（1）操作Ⅰ的名稱是 ， 溶液丙中含有的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）；

（2）固體乙在反應(yīng)①中體現(xiàn)出的用途是 。（填：作燃料、冶煉金屬）

（3）反應(yīng)②的基本類型是 ，A與C完全反應(yīng)后，溶液D的顏色是 。

（4）寫出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式為： ，

（1）“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、 和 三類營養(yǎng)素。

（2）“豌豆黃”中含有鈣元素。人體缺鈣常會引起 （填序號）。

A. 佝僂病 B. 貧血癥 C. 骨質(zhì)疏松 D. 甲狀腺腫大

（3）很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)。下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食品是 （填序號）。

（1）若A組的甲為CO2，丙的化學(xué)式為 ，

丁→甲的反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（2）若B組的甲為CaCl2，寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

甲→乙： ，

丙→丁： 。

①取一定質(zhì)量的粉末，加水攪拌后過濾，得到無色溶液A和沉淀；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；

③將①步得到的無色溶液A進行如圖所示的實驗。

回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式是 。

（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。

（3）生成白色沉淀B的化學(xué)方程式是 。

（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是 。

實驗步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品mg，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞．反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液vmL。

④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

請回答下列問題：

（1）準確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實驗現(xiàn)象是 ；寫出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式 。

（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是： 。

（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是： 。

（4）判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是 。

（5）敘述檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：

（6）用上述裝置不能準確測定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，理由是 。

（7）取10 g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6%，向燒杯中加入100 g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量），則反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是 。

（1）圖中①的現(xiàn)象是： 色。

（2）已知X是金屬單質(zhì)，則X可以是： （填一種即可）。

（3）若此酸為稀硫酸，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為： 。

（4）若此酸為稀鹽酸，測得反應(yīng)④得到的溶液pH>7，則溶質(zhì)為 。

（5）若稀鹽酸與屬于Y的2種物質(zhì)均反應(yīng)，不僅有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生且產(chǎn)物完全相同，則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 、

。

（1）儀器a的名稱是 ．

（2）實驗室可用B裝置制取H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，收集可用 法．

（3）用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ．檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ．

（4）鹽酸是氯化氫的水溶液．實驗室常選用C裝置，用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（5）課外小組的同學(xué)利用圖2所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行研究．回答相關(guān)問題：

①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

②裝置B的作用是 ． ③C中盛放的試劑是 ．

④F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

⑤能說明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 ．

A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之間有間隔 D、分子在不斷地運動

A．汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B．水受熱沸騰、酒精燃燒

C．瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D．食物腐敗、動植物呼吸