A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑥⑤

C．①②④③⑥⑤ D．①②④③⑤⑥

A. 扇聞氣體的氣味

B. 先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱

C. 用嘴吹滅酒精燈

D. 取用液體時(shí)細(xì)口瓶標(biāo)簽對(duì)著手心

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【查閱資料】

Ⅰ．初中化學(xué)中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一種物質(zhì)的類別有別于其它三種物質(zhì)，該物質(zhì)是 ．

Ⅱ．NaHCO3的水溶液呈堿性．

Ⅲ．室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

【資料分析】

依據(jù)上述資料分析該瓶試劑不可能是碳酸氫鈉的原因是 ．

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)1：實(shí)驗(yàn)測(cè)得該溶液的pH＞7，則這瓶試劑也不可能是 ．

實(shí)驗(yàn)2：為了檢驗(yàn)該溶液是什么溶液，又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

取少量溶液于試管中，滴加足量的鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，得出結(jié)論，該溶液是Na2CO3溶液．寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．有同學(xué)對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑，他認(rèn)為該溶液可能由 組成，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)3：另取樣，加入過量的CaCl2溶液（呈中性），觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色；得出結(jié)論，該同學(xué)的假設(shè)成立．

上述實(shí)驗(yàn)中，證明所加氯化鈣溶液是過量的方法是 ．

（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是 （填字母）．

A．鉑金飾品 B．鐵鍋 C．鋁導(dǎo)線

（2）為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是 （填序號(hào)）①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中

②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中

④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．①濾液中一定含有的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）；②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）．

（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量是 t．

(1)求樣品中鐵的質(zhì)量。

(2)求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

A．氮?dú)?/span> B．焦炭 C．硫黃 D．天然氣

（1）寫出制取原理的化學(xué)方程式： ．

（2）如圖2所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填編號(hào)，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是 ．

（3）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖1裝置 （填編號(hào)）．

A．空氣由空氣分子組成

B．空氣中的氮?dú)鉀]有任何用途

C．空氣中二氧化碳含量的增加對(duì)環(huán)境沒有任何影響

D．空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等分�?/span>