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【題目】在地殼中含量最多的元素是(

A.O B.Si C.Al D.Fe

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【題目】1909年化學家哈伯在實驗室首次合成了氨氣,2007年化學家格哈德埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應進程,獲得諾貝爾化學獎.

(1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨氣反應的化學方程式為

(2)用、、分別表示氮氣、氫氣、氨氣,觀察下圖,寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程的順序 (將下面五張圖按反應過程順序用序號排列)

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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置

請回答下列問題.

(1)寫出上圖中帶標號儀器名稱 、

(2)實驗室通常用氫氧化鈣和氯化銨固體混合加熱制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.應選用發(fā)生裝置 (填字母序號),反應的化學方程式為 .氨氣極易溶于水,密度小于空氣密度,應選用收集氨氣的裝置 (填字母序號).

(3)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,若選用C作發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是 ,反應的化學方程式:

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.可以將 就能使用裝置E用排水法收集二氧化碳

(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號).

(6)通過以上分析你可以總結出,選擇制取氣體裝置時的依據(jù)是:

A、 B、

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【題目】如圖所示微觀變化的化學反應類型,與下列反應的反應類型一致的是

A.2KClO32KCl+3O2

B.2HI+Cl2═2HCl+I2

C.CO2+C2CO

D.2HCl+CuO═CuCl2+H2

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【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是

A.二氧化碳的排放是導致酸雨的原因

B.用煤火取暖時應注意通風,防止一氧化碳中毒

C.古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑

D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因為它們的碳原子排列方式不同

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【題目】鎂帶在密閉容器(內(nèi)含空氣)中加熱,下列圖象中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是

A. B. C. D.

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【題目】某興趣小組同學利用自己設計的實驗裝置(裝置氣密性良好)進行了兩組實驗,研究密閉裝置內(nèi)壓強變化的原因(注:NaOH溶液能吸收二氧化碳氣體).

(1)實驗一:實驗裝置如圖所示.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將點燃木炭,分別伸入250mL盛有氧氣的集氣瓶中,迅速塞緊橡皮塞

冷卻至室溫后,打開止水夾K

A、B均無明顯現(xiàn)象

關閉止水夾K,分別將2mL分液漏斗中的溶液滴入集氣瓶,一段時間后,打開止水夾K

A中部分水倒吸入集氣瓶中,B中水不倒吸

將裝置B中的集氣瓶放在盛有冰水的水槽中

B中部分水倒吸入集氣瓶中

實驗分析:步驟③向B中集氣瓶內(nèi)滴加飽和NaHCO3溶液,一段時間后,打開止水夾K,水不倒吸的原因可能是

(2)實驗二:實驗裝置如圖C所示.若打開止水夾a,關閉止水夾b,在Ⅱ中加入適量澄清石灰水,Ⅰ中加入一種常見固體和一種過量的液體,迅速塞緊橡膠塞,觀察到Ⅱ中導管口有氣泡冒出,溶液變渾濁.小周同學在觀察到Ⅰ中仍有大量氣泡產(chǎn)生時,打開止水夾b,關閉止水夾a,此時觀察到的實驗現(xiàn)象是

(3)通過上述實驗可以得出,導致密閉裝置內(nèi)壓強變化的因素有 (填字母).

A.裝置內(nèi)氣體的分子大小 B.裝置內(nèi)的溫度 C.裝置內(nèi)氣體的分子數(shù)目.

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【題目】下列成語中不涉及化學變化的是

A.百煉成鋼 B.火樹銀花 C.鐵杵磨針 D.火上澆油

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【題目】下列過程中發(fā)生了化學變化的是

A.生石灰吸收水蒸氣 B.分離液態(tài)空氣制氧氣

C.銅鋅熔合制黃銅 D.海水曬鹽

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【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時候需要服用補鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分(其他成分中不含鈣元素).

(1)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量是 ;

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 ;

(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg;

(4)按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若改用葡萄糖酸鈣,一次應服用 片.

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