【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是

A．二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因

B．用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒

C．古代字畫長久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/span>

【答案】A

【解析】

試題分析：A、導(dǎo)致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，錯誤，B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，故用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，正確，C、古代字畫長久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，正確，D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/span>，正確，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)后的生成物名稱分別是（ ）

A．氯化鐵 硫酸鐵 B．氯化鐵 硫酸亞鐵

C．氯化亞鐵 硫酸亞鐵 D．氯化亞鐵 硫酸鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬利用的說法錯誤的是

A．用鋁制高壓電線 B．用鎢制燈絲

C．用純鐵制機(jī)床底墊 D．用鋁粉制防銹漆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗對家中的家用制氧機(jī)（圖1）產(chǎn)生濃厚的興趣．她通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下：加壓時(shí)，裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)�，制取氧氣；減壓時(shí)，分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄�過程中，分子篩并不消耗．

實(shí)驗(yàn)I：小麗驗(yàn)證制氧機(jī)中產(chǎn)生的氧氣是否為純凈的氧氣（完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告）：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，然后將帶火星的木條入集氣瓶中

該氣體是純凈的氧氣

【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明制氧機(jī)產(chǎn)生的氧氣是純凈的氧氣．

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：測定家用制氧機(jī)中所得氧氣的體積含量（圖中氧氣袋中盛有制氧機(jī)所產(chǎn)生的氣體），同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)過程：（1）檢查裝置的氣密性后，加入藥品，將裝置連接固定；

（2）打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量的氣體，A中的水進(jìn)入B中，當(dāng)B中水的體積為200mL時(shí)，關(guān)閉止水夾a和b；

（3）用凸透鏡聚光引燃白磷，反應(yīng)的符號表達(dá)式： ；

（4）待燃燒停止后并冷卻到室溫，打開止水夾b．B中部分水被倒吸入A中，最終B中還剩余40mL水．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：制氧機(jī)所得氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 %．

【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）這臺家用制氧機(jī)制氧氣過程發(fā)生的變化屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）若本次實(shí)驗(yàn)所得氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小，其原因可能是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)候需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分（其他成分中不含鈣元素）．

（1）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的相對分子質(zhì)量是 ；

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；

（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg；

（4）按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一次應(yīng)服用 片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）高溫加熱過程中，你看到現(xiàn)象

（2）寫出實(shí)驗(yàn)過程中涉及的化學(xué)方程式：

（3）實(shí)驗(yàn)中用到金屬網(wǎng)罩，它的作用是

（4）木炭和氧化銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中，木炭具有 性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是

A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法

B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏

C．開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”的理念

D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是

A．Cl-、NO3-、K+、Na+ B．Na+、Cl-、OH-、Mg2+

C．SO42-、NO3-、K+、H+ D．Ag+、Cl-、CO32-、K+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A～D是初中化學(xué)中的四個實(shí)驗(yàn)裝置：

（I）A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中 處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平；

（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 （填序號）；①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至室溫后再打開止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣

（3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是 ：

（4）D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是 （填名稱），電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是 ．電解所發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

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