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【題目】化學就在我們身邊,請根據(jù)所學化學知識問題
(1)自來水凈化過程中用到活性炭,是利用活性炭的_____性。
(2)牙膏中常見的摩擦劑有碳酸鈣粉末,構(gòu)成碳酸鈣的陽離子符號為_____。
(3)營養(yǎng)豐富的早餐,如牛奶、雞蛋中重要的營養(yǎng)素是_____。
(4)玻璃的成分中含有二氧化硅,其中硅元素的化合價為_____。
(5)油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是_____。
(6)輕輕打開汽水瓶后產(chǎn)生大量氣泡,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與_____有關(guān)。
(7)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_____。
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【題目】小明同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 方案1 | 方案2 |
A | 除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉 | 加水溶解 | 加稀硫酸 |
B | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 加稀鹽酸 | 用水洗滌 |
C | 檢驗一氧化碳中是否混有少量二氧化碳 | 點燃 | 通入澄清石灰水 |
D | 鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 加鋅粒 | 加石蕊溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達到規(guī)定水質(zhì)標準,且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水.現(xiàn)有一種含碎菜葉、塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水. 運用你學過的知識解決下列問題:
(1)欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙,可采用____方法.
(2)通常使用___除去污水中的異味.
(3)此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后,可以用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等,此污水處理后再利用的目的是___.
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【題目】對一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進行初步提純。
(1)實驗主要步驟:稱量、_____、過濾、蒸發(fā)。實驗中多次使用玻璃棒,過濾時它的作用是_____;蒸發(fā)時待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)下列因素會導致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是_____(填序號)。
a.蒸發(fā)時液滴濺出 b.過濾時,濾紙破損
c.粗鹽中加入過量的水 d.過濾后,濾紙上的泥沙未用水沖洗
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【題目】某班同學在實驗室進行了“酸的性質(zhì)”實驗,使用過的試劑有:①鐵屑②氧化鐵③鹽酸④氫氧化鈉溶液⑤碳酸鈉溶液。
(1)實驗結(jié)束,他們將廢液全部廢液倒入廢液缸。為了使廢液能無害排放,需要用__________測定廢液的酸堿度,測定廢液的pH=1,廢液呈______性。
(2)以上提供的5種試劑在廢液中可能有的是___________( 填序號),你選擇的理由是(任選兩種,用化學方程式說明)__________________,________________。廢液中的溶質(zhì)最多可能有________種。
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【題目】請按要求回答問題:
(1)古語道:“人要實,火要虛。”此話的意思是說做人要腳踏實地,才能事業(yè)有成;可燃物要架空一些,才能燃燒更旺。“火要虛”的目的是_____。
(2)炭雕藝術(shù)品可以長時間保存的原因是_____。
(3)生活中常用小蘇打治療胃酸過多癥,寫出反應的化學方程式_____。
(4)用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹,寫出反應的化學方程式_____。
(5)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率等,其中蒸發(fā)時玻璃棒的作用是_____。
(6)煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為_____。
(7)如何區(qū)分氯化鉀、氯化銨、磷礦粉三種化學肥料?_____
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【題目】判斷下列反應能否發(fā)生。如能反應,寫出反應的化學方程式;如不能反應,
請注明“不反應”。
(1)鋁和硝酸銀溶液_____
(2)氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液_____
(3)銅和稀硫酸_____
(4)硫酸銅溶液和氫氧化鎂_____
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【題目】下列說法不正確的是( )
A. 用縫衣針回火處理后制釣魚鉤
B. 打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小
C. 質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是反應前后分子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變
D. 在甲烷火焰上方罩一個干而冷的燒杯,通過產(chǎn)生水霧的現(xiàn)象證明甲烷中含有氫元素
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【題目】老師拿了一包白色粉末,告訴同學們它可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的兩種或三種組成,小明和小紅做了如下實驗,開始進行探究:
(1)將少量粉末放入燒杯中加入足量的水,攪拌、靜置、過濾得白色沉淀A和無色濾液B。
(2)取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部溶解,并有氣體產(chǎn)生。
(提出問題)原白色粉末中含有什么物質(zhì)?
(猜想與假設)小明的猜想:Na2CO3、Ba(NO3)2;
小紅的猜想:_____。
(活動與探究)為了驗證兩位同學的猜想,請你設計實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
再取少量白色沉淀A于試管中,先加入足量的_____,然后加入_____溶液。 | 沉淀全部溶解,并產(chǎn)生氣泡 | |
若_____ | 小明的猜想正確 | |
若_____ | 小紅的猜想正確 |
(討論與交流)實驗結(jié)束后,老師提出:無色濾液B的成分可能是什么呢?
小明說可能是_____;_____;_____。
小紅只用了一種試劑就證明了無色濾液B的成分,這種試劑是_____。
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【題目】請用化學知識填空:
(1)用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是_____。
(2)生鐵和鋼性能不同的原因是_____。
(3)在炎熱的夏天,魚塘里的魚總是接近水面游動,是因為_____。
(4)生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉,能去除油污的原因_____。
(5)從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因_____。
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