【題目】老師拿了一包白色粉末,告訴同學(xué)們它可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的兩種或三種組成,小明和小紅做了如下實(shí)驗(yàn),開(kāi)始進(jìn)行探究:
(1)將少量粉末放入燒杯中加入足量的水,攪拌、靜置、過(guò)濾得白色沉淀A和無(wú)色濾液B。
(2)取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部溶解,并有氣體產(chǎn)生。
(提出問(wèn)題)原白色粉末中含有什么物質(zhì)?
(猜想與假設(shè))小明的猜想:Na2CO3、Ba(NO3)2;
小紅的猜想:_____。
(活動(dòng)與探究)為了驗(yàn)證兩位同學(xué)的猜想,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
再取少量白色沉淀A于試管中,先加入足量的_____,然后加入_____溶液。 | 沉淀全部溶解,并產(chǎn)生氣泡 | |
若_____ | 小明的猜想正確 | |
若_____ | 小紅的猜想正確 |
(討論與交流)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師提出:無(wú)色濾液B的成分可能是什么呢?
小明說(shuō)可能是_____;_____;_____。
小紅只用了一種試劑就證明了無(wú)色濾液B的成分,這種試劑是_____。
【答案】Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2 硝酸 氫氧化鈉 不產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀 硝酸鈉 硝酸鈉和碳酸鈉 硝酸鈉和硝酸鋇 硫酸
【解析】
一包白色粉末可能由Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2中的兩種或三種組成,(1)將少量粉末放入燒杯中加入足量的水,攪拌、靜置、過(guò)濾得白色沉淀A和無(wú)色濾液B,沉淀可能是不溶于水的氫氧化鎂、也可能是硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀,也可能是碳酸鋇和氫氧化鎂的混合物;
(2)取少量白色沉淀A向其中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部溶解,并有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明沉淀有碳酸鋇,因碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳,而氫氧化鎂和酸反應(yīng)生成鹽和水,進(jìn)而證明原白色粉末中有碳酸鈉和硝酸鋇;
原白色粉末可能是:Na2CO3、Ba(NO3)2、Mg(OH)2,
再取少量白色沉淀A于試管中,先加入足量的硝酸,然后加入氫氧化鈉溶液。如產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明有鎂離子,則小紅的猜想正確,若不產(chǎn)生白色沉淀,小林的猜想正確。
無(wú)色濾液B是碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)所得溶液,成分可能是:硝酸鈉或硝酸鈉和碳酸鈉或硝酸鈉和硝酸鋇;只用了一種試劑就證明了無(wú)色濾液B的成分,這種試劑是硫酸,因硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,會(huì)產(chǎn)生氣泡;硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是( 。
A. 同種元素的原子具有相同的核電荷數(shù),所以具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素
B. 氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物
C. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),但不是所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
①鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅,所以也能置換出硫酸鎂溶液中的鎂
②NaOH 能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以Cu(OH)2 也能使能使紫色石蕊試液變藍(lán)
③NH4Cl 不能與堿性物質(zhì)混合使用,所以尿素 CO(NH2)2 也不能與堿性物質(zhì)混合使用
④酸在水溶液中能電離出H+,所以能電離出H+的一定是酸
A. 只有①②B. 只有①③C. 只有②③D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)所選試劑和操作方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑 | 操作方法 |
A | H2SO4溶液 | HCl溶液 | 適量AgNO3溶液 | 過(guò)濾 |
B | CO | O2 | CuO粉末 | 加熱 |
C | Ag粉 | Cu粉 | 過(guò)量AgNO3溶液 | 過(guò)濾 、洗滌、干燥 |
D | NH3 | 水蒸氣 | 濃硫酸 | 干燥 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
(探究目的)探究所得溶液的酸堿性
(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈_____性,還可能呈_____性。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 | 無(wú)色酚酞試液變_____ | 溶液呈堿性 |
無(wú)色酚酞試液不變色 | 溶液呈_____ |
(分析與思考)
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是_____ (填寫(xiě)微粒符號(hào))。
(2)若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若看到_____,則所取溶液呈酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性。
方案二:取樣,加入_____(選取與方案一不同類別的物質(zhì)),若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進(jìn)行初步提純。
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟:稱量、_____、過(guò)濾、蒸發(fā)。實(shí)驗(yàn)中多次使用玻璃棒,過(guò)濾時(shí)它的作用是_____;蒸發(fā)時(shí)待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí)停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)下列因素會(huì)導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是_____(填序號(hào))。
a.蒸發(fā)時(shí)液滴濺出 b.過(guò)濾時(shí),濾紙破損
c.粗鹽中加入過(guò)量的水 d.過(guò)濾后,濾紙上的泥沙未用水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( 。
A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B. 用一盆水放在室內(nèi)防止一氧化碳中毒
C. 用l0mL量筒量取5.62mL水
D. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘭州第二水源地建設(shè)推進(jìn)順利,將于2019年10月為蘭州市民供水。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是
A. 活性炭可吸附水中的色素及異味B. 水的硬度與人體健康沒(méi)有關(guān)系
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 可用肥皂水鑒別硬水與軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些食物的近似PH如下表所示。
食物 | 蘋(píng)果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
PH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 葡萄汁的酸性比蘋(píng)果汁的強(qiáng)B. 以上數(shù)值是用PH試紙測(cè)量得出的
C. 雞蛋清和牛奶都顯酸性D. 胃酸過(guò)多的病人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋(píng)果汁
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