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【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用最廣泛的金屬材料。

1酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放,因為______________。

2為減緩海水對鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________填選項。

A.Ag B.Cu C.Pt D.Zn

3對鐵進行“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密的氧化膜而有效避免腐蝕。

致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________________。

為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面形成的氧化膜是否致密,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍”處理的效果 填“好”或“不好”,因為 用化學(xué)方程式表示。

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【題目】“2014青島世園會”主題是“讓生活走進自然”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念。

(1)海洋植物館門口,光閃閃的人造植物“黃金奇葩——金耐冬”格外引人灃目。它是以優(yōu)質(zhì)木材雕刻而成,外貼純度為99.7%的黃金箔。黃金制成金箔是利用了黃金良好的

性,“金耐冬”長久不褪色,總是金光閃閃是因為 。

(2)世園會植物館號稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館,拼裝鋼材桿件達到14000多根,所有桿件均為現(xiàn)場拼裝焊焊接鋼材桿件要先除銹,用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為 ;除銹后的鐵釘能繼續(xù)與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程為 。

(3)植物館內(nèi)溫?zé)岢睗瘢瑸榉乐逛摷P,請你寫出一種可行的方法 。

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【題目】某碳酸鈉樣品中含少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱量該樣品11 g放入燒杯中,再加入50 g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱得燒杯中溶液質(zhì)量為56.6 g。(已知:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑;氯化鈉不與鹽酸反應(yīng))

請計算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))。

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

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【題目】用化學(xué)用語表示。

(1)鈣元素 ;(2)2個氯離子 ;

(3)2 個過氧化氫分子 ;(4)氧化鋁 。

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【題目】已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88.常溫下,鐳是一種銀白色同體.質(zhì)軟,密度為

6.0g/cm3,熔點為700℃,易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳(鐳顯+2 價)和氫氣.

請回答下列問題:

(1)鐳原子的核外電子數(shù)為

(2)從上述敘述中找出鐳的一點物理性質(zhì): 、

(3)寫出鐳(Ra)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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【題目】我校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進行探究,F(xiàn)請你一同參與:

【提出問題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?

【設(shè)計方案并進行實驗】

小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。

小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是: ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

【解釋與結(jié)論】

根據(jù)他們的方案和實驗,小雪方案中的實驗原理用化學(xué)方程式表示為: ;

小寧的結(jié)論為: 。

【評價與反思】

小雪的方案若繼續(xù)實驗,也能得到小寧同樣的結(jié)論,請你設(shè)計方案。

(要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象) 。

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【題目】某合金粉末除含鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種。已知鋁能夠與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成NaAlO2和一種可燃性氣體,F(xiàn)在只用稀硫酸和氫氧化鈉溶液來確定該合金的組成。實驗記錄如下:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

取一定量的合金粉末,加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上剩余物備用

粉末部分溶解,并有無色體放出

取步驟所得固體物質(zhì),加入過量的稀硫酸,充分反應(yīng)

固體物質(zhì)部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色

請回答:

(1)該合金的組成是 。

(2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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【題目】實驗室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液時,下列某操作對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響的是

A.稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤(l g以下用游碼)

B.用仰視的方法量取42.5mL的蒸餾水

C.把配制好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時有少量濺出

D.把配制好的溶液轉(zhuǎn)移至剛用蒸餾水洗滌過的試劑瓶

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【題目】某化合物在4.8g氧氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水。關(guān)于該物質(zhì)的推斷不正確的是

A.該化合物為2.3g B.該化合物一定含碳、氫、氧元素

C.碳、氫元素質(zhì)量比為4:1 D.分子中C、H原子個數(shù)比為1:2

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【題目】物質(zhì)之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法.

(1)請你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)這四種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律并排序。

規(guī)律

排序

示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由大到小

CO2、C2H4、C2H2、CH4

(2)小明在實驗室里分別稱取30g鎂、鋅、鐵,分別和足量的稀鹽酸反應(yīng),測得生成氫氣的體積(同溫同壓下)由大到小的順序依次為鎂、鐵、鋅,他通過計算發(fā)現(xiàn)了“相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時,金屬的相對原子質(zhì)量越小,生成的氫氣越多”這一規(guī)律。

小華又稱取30g鋁做了同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)鋁的相對原子質(zhì)量雖然比鎂大,產(chǎn)生的氫氣卻比鎂多。小華認為小明的規(guī)律有不完善的地方。

請寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

你通過計算和分析得出相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時,金屬的相對原子質(zhì)量和生成的氫氣質(zhì)量之間的更普遍的規(guī)律。(可以用文字表達,也可以用數(shù)學(xué)表達式表示,只要說出結(jié)論,不要過程)

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