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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】5用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等和不溶性雜質(zhì)泥沙等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:溶解、 、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率;

2若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉,所加的三種試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液均過(guò)量,其順序要求是:碳酸鈉溶液必須在氯化鋇溶液之 填“前”或“后”加入。有同學(xué)提出用 溶液代替氯化鋇溶液可達(dá)到同樣的目的。過(guò)濾后向?yàn)V液中加入過(guò)量的鹽酸,其目的是 ,最后通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。其中蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】6分氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡(jiǎn)便方法區(qū)別三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。

1下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是 填字母。

A.氯化鉀 B.尿素 C.硫酸銨 D.磷礦粉

2某化肥樣品中可能含有氯化鉀、硫酸鉀、碳酸氫銨中的一種或幾種物質(zhì),為確定樣品的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng):

實(shí)驗(yàn)1:取少量樣品滴加稀鹽酸,看不到明顯現(xiàn)象。證明原樣品中沒(méi)有

實(shí)驗(yàn)2:另取少量樣品加足量的水溶解,滴加溶液A,有白色沉淀生成;繼續(xù)滴加溶液A,直至再無(wú)白色沉淀生成,靜置,取上層清液少許,滴加溶液B,無(wú)明顯現(xiàn)象。由此可知原化肥樣品中一定有 ;請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中所用溶液A、B中溶質(zhì)的化學(xué)式:A ,B

小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2如果不另取樣品,直接用實(shí)驗(yàn)1后所得溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2,則無(wú)法得到正確結(jié)論,他的理由是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4分小華同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”,需要50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉 g。

2若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液 g;量取配制時(shí)所用的蒸餾水應(yīng)選 mL選填“10”、“20”、“50”、“100”的量筒水的密度為1 g/cm3。

3下列操作正確的是 填字母

A.在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上墊質(zhì)量相同的濾紙直接稱取氫氧化鈉固體

B.將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

C.將配制好的氫氧化鈉溶液裝入廣口瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽

D.為了加快氫氧化鈉的溶解速率,溶解過(guò)程中用玻璃棒不斷攪拌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】6化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空填序號(hào)。

①氮?dú)?/span> ②干冰 ③鹽酸 ④氫氧化鈣 ⑤硝酸鉀 ⑥碳酸氫鈉

1可以治療胃酸過(guò)多癥的是 ;

2人體胃液中含有的成分是 ;

3農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 ;

4可用于人工降雨的是

5充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 ;

6配制農(nóng)藥波爾多液的原料之一是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】6分化學(xué)就在我們身邊,F(xiàn)有稀鹽酸;小蘇打;熟石灰;石墨;甲烷;生石灰,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空填序號(hào)

1可作干電池電極的是 ______ ;

2可用于金屬表面除銹的是 ______ ;

3焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是 ______ ;

4可用于改良酸性土壤的是 ______ ;

5天然氣的主要成分是_______;

6可用作食品干燥劑的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】8分化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。

1下列食物中,能提供大量維生素的是 填字母序號(hào)

A.蔬菜 B.牛奶 C.大米

2加鈣牛奶中的“鈣”是指 填“元素”或“分子”,老年人身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是 ;

3廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 填字母序號(hào);

A.塑料保鮮膜 B.橡膠手套 C.棉布圍裙

4我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能;

5廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是 填“食醋”或“食鹽水”

6麥芽糖C12H22O11是蜂蜜中的一種碳水化合物,它在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:C12H22O11 + X == 2C6H12O6 ,X的化學(xué)式為 ;C12H22O11中碳、氧元素的質(zhì)量比為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】5分某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3混合液中的三種陽(yáng)離子逐一除去每次只除一種離子。步驟如下所加試劑均過(guò)量

步驟一:混合液中加入試劑A,過(guò)濾得到沉淀1和濾液1;

步驟二:濾液1中加入試劑B,過(guò)濾得到沉淀2和濾液2;

步驟三:濾液2中加入試劑C,過(guò)濾得到沉淀3和濾液3。

1同學(xué)們選擇的試劑A是 溶液填化學(xué)式,寫(xiě)出步驟一中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

2三種沉淀中,能溶于稀鹽酸的是______填物質(zhì)名稱 。

3濾液3中,除NaNO3外還含有的溶質(zhì)是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4分對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。

②“發(fā)藍(lán)”過(guò)程的化學(xué)方程式如下式中X的化學(xué)式為_________

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果不好,因?yàn)?/span>______________用化學(xué)方程式示

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來(lái)的是

選項(xiàng)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

黃銅(銅鋅合金)、黃金

在空氣中灼燒,觀察顏色的變化

B

N2、O2、CO2、空氣

用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況

C

棉纖維、羊毛纖維、滌綸

灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況

D

化肥氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉

看外觀,再加水,觀察是否溶于水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)2015年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

(2)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。

A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變

C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

3)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是

4)測(cè)定地下水的酸堿度可用 。(填標(biāo)號(hào))

A.紫色石蕊溶液 B.無(wú)色酚酞溶液 C.pH試紙

5)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為 。

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