向含有AgNO3和Cu(NO3)2的溶液中加入一定質(zhì)量的Fe粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。關(guān)于該濾渣和濾液有下列說法：

①濾渣中一定有Ag、Cu，一定沒有Fe

②濾渣中一定有Ag，可能有Cu，一定沒有Fe

③濾液中一定有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，一定沒有AgNO3

④濾液中一定有Fe(NO3)2，可能有Cu(NO3)2和 AgNO3

以上說法正確的個(gè)數(shù)為（ ）

A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。

（1）該元素原子的核電荷數(shù)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易 電子；

（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是___________ (填“甲”或“乙”)；

（2）某同學(xué)在t1℃時(shí)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是______________ (填序號(hào))；

（3）在溶液③中再加入25g甲，充分?jǐn)嚢杷�得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(精確到0.1%)。

（4）若乙的溶液中含少量甲，則提純乙的方法是____________；

（5）若甲為KNO3，如圖3所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_________(填字母序號(hào))。

A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊 D硝酸銨固體 E濃硫酸

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中，單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：

（1）寫出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式：C____________；D____________。

（2）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________；

（3）將鎂粉和單質(zhì)B投入一定量的硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，往濾渣中加入硫酸溶液觀察到有氣泡冒出，則濾液中的溶質(zhì)可能含有____________，（寫化學(xué)式）濾渣中一定含有__________（寫化學(xué)式）。

已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳；在空氣中加熱則生成氧化鐵和二氧化碳。某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置模擬煉鐵過程，并測(cè)定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量可吸收CO2）

實(shí)驗(yàn)步驟如下

I在硬質(zhì)玻璃管加入質(zhì)量為mg的碳酸亞鐵樣品，先打開K通入一氧化碳一段時(shí)間

II加熱裝置A中的固體樣品直到固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱

III繼續(xù)通入一氧化碳直到裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K。

已知實(shí)驗(yàn)中測(cè)得裝置A中固體減少了a g，裝置B中液體質(zhì)量增加了b g。

回答下列問題：

（1）步驟I通入一氧化碳一段時(shí)間的目的是_________________；

（2）寫出碳酸亞鐵的化學(xué)式并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)________________；

（3）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B中質(zhì)量增加且__________；

（4）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a ___b（填“﹥”“﹦”或“﹤”）；固體樣品碳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________；

（5）D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇_____________裝置（填“甲”“乙”或“丙”）。

Cu–Zn合金可用于工藝品的制作。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某銅鋅合金樣品的組成，取20克樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)，每次所用稀硫酸的質(zhì)量均為20 g，剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

試回答下列問題：

（1）Cu–Zn合金屬于___________材料（“金屬”或“有機(jī)合成”）。

（2）計(jì)算Cu–Zn合金完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量___________。（計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）

下列屬于純凈物的是

A.稀有氣體 B.石灰石 C.稀鹽酸 D.冰水

下列化學(xué)用語表示正確的是

A.碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)： B.O2-的結(jié)構(gòu)示意圖:

C.3 個(gè)銨根離子:3NH4+ D.高錳酸鉀的化學(xué)式：K2 MnO4

下列說法正確的是

A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

B.表示的粒子都是陰離子

C.化學(xué)變化中分子可以再分，但其數(shù)目一定不會(huì)變化

D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是電子數(shù)不同

下列說法正確的是

A.鈦合金因抗腐蝕性強(qiáng)具有廣泛的用途，鈦合金不屬于金屬材料

B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污,但去污原理不同

C.測(cè)定溶液的 pH 時(shí)，需預(yù)先用蒸餾水將 pH 試紙潤(rùn)濕

D.冬天關(guān)閉門窗在室內(nèi)燒煤火取暖時(shí)，放一盆水在爐火旁可預(yù)防一氧化碳中毒