下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是

A. 在甲骨上刻文字

B. 指南針指引航海

C. 用泥土燒制陶瓷

D. 用石塊修筑長(zhǎng)城

如圖所示，屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其它能量的是（　　）

A.水力發(fā)電 B.電解水

C.定向爆破 D.太陽(yáng)能供熱

實(shí)際生活中很多應(yīng)用都有其相應(yīng)的科學(xué)原理，以下應(yīng)用與科學(xué)原理對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�

A.地漏﹣利用了連通器原理

B.近視眼鏡凹透鏡﹣利用了凹透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

C.沼氣可以做燃料﹣甲烷具有可燃性

D.不能把鐵打造成金﹣化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變

下列做法中正確的是（　�。�

A.加熱固體 B.人應(yīng)站在安全線外

C.稀釋濃硫酸 D.手不接觸筆尾的金屬體

在科技節(jié)上，同學(xué)們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)一中，產(chǎn)生使蠟燭熄滅的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是__。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，若玻璃管太長(zhǎng)，則不易觀察到蠟蒸汽燃燒，其原因是__。

（3）實(shí)驗(yàn)三中，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中。下列說(shuō)法正確的有___________。

A一段時(shí)間后，蠟燭熄滅

B最終杯中液面高于盤(pán)中液面

C水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化

D水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)

（1）用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕�在水中�?duì)油污具有__作用。

（2）橙黃色的芬達(dá)飲料中放入活性炭，振蕩，沉降，上層得無(wú)色溶液，是因?yàn)榛钚蕴坑衉_性。

（3）打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨__減小

（4）食品包裝中常充N2以防腐，是由于N2的化學(xué)性質(zhì)__

（5）下列食品中為人體活動(dòng)提供能量的是__（填序號(hào)）

A雞蛋 B饅頭 C蔬菜 D牛肉干 E礦泉水

“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)一鐵絲在空氣中不燃燒在氧氣中劇烈燃燒說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)劇烈程度與____有關(guān)。

（2）實(shí)驗(yàn)二是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，明顯生銹的是______（填序號(hào)，下同）。欲得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需要對(duì)比觀察_____兩只試管中鐵絲的變化

（3）實(shí)驗(yàn)三中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，通過(guò)此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一的是_____。若只用大小相同濾紙片也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，濾紙片的擺放方法是_______。

如圖是常見(jiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（反應(yīng)條件己省略），其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同：C、E、G、J、K屬于不同類別的物質(zhì)，D、I、K屬于同一類物質(zhì)，L由三種元素

（1）藍(lán)色沉淀K的化學(xué)式是__________；

（2）D的一種用途是_________；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_________；

（4）反應(yīng)①～⑥沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是________。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們利用了如圖所示實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈣的性質(zhì)。

（1）上述三個(gè)步驟的A試管中固體始終無(wú)明顯減少，那么能說(shuō)明A試管的水中溶有氫氧化鈣的現(xiàn)象是__________。

（2）步驟三試管B中溶液變無(wú)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

小明的實(shí)驗(yàn)：小明直接把稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈣溶液的試管中，始終沒(méi)有看到明顯變化。

（提出問(wèn)題）小明實(shí)驗(yàn)后試管中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）CaCl2溶液顯中性。

（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想I：只有CaCl2猜想Ⅱ有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是_____________

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

（評(píng)價(jià)反思）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因_____________。

向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g，請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算：

（1）稀硫酸反應(yīng)完時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。

（2）該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。