科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“尖上的化學(xué)”說(shuō)法正確的是
A.為了預(yù)防缺碘性疾病,每天都要食用大量的加碘鹽
B.為了滿足人體對(duì)維生素的需求,唯一的途徑是食用大量蔬菜、水果
C.為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,可在食品中添加適量的防腐劑
D.為了防止水產(chǎn)品腐爛,可用適量的甲醛(福爾馬林)溶液浸泡
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有嚴(yán)格的順序規(guī)定,否則可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或發(fā)生實(shí)驗(yàn)事故。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中先后順序的說(shuō)法正確的是
A.加熱高錳酸鉀制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水槽
B.點(diǎn)燃CO、H2等可燃性氣體之前,一定要先檢驗(yàn)氣體的純度
C.組裝儀器的順序是先左后右,先上后下
D.檢查裝置氣密性時(shí),先用手握緊試管外壁再將導(dǎo)管伸入盛有水的燒杯中
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
宏觀辨識(shí)和微觀辨析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.參加反應(yīng)的“”和“”的微粒個(gè)數(shù)比是4:3
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后只有氧元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化
D.該反應(yīng)說(shuō)明燃燒不定需要氧氣
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
硫酸氫鈉(NaHSO4)也稱酸式硫酸鈉,其水溶液顯酸性,可用于降低游戲池水的堿度。下列有關(guān)硫酸氫鈉的說(shuō)法正確的是
A.硫酸氫鈉中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:4
B.硫酸氫鈉中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
C.硫酸氫鈉從物質(zhì)分類看,屬于酸
D.向硫酸氫鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液會(huì)變成藍(lán)色
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作,不能達(dá)到目的的是
A.干燥氣體
B.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
C.探究CO2的密度和石蕊紙花變紅的原因
D.檢查氣密性
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列是小江同學(xué)總結(jié)的有關(guān)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是
A.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于它們的分子構(gòu)成不同
B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是它們的碳原子排列方式不同
C.酸類物質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是不同的酸溶液中都含有相同的H+
D.鈉原子與氧原子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們?cè)雍送怆娮訑?shù)不同
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念通常呈現(xiàn)以下三種關(guān)系。下表中有關(guān)關(guān)系的建構(gòu)正確的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 甲乙之間關(guān)系 |
A | 有機(jī)物 | 無(wú)機(jī)物 | 包含關(guān)系 |
B | 分子 | 原子 | 相交關(guān)系 |
C | 化合反應(yīng) | 氧化反應(yīng) | 并列關(guān)系 |
D | 營(yíng)養(yǎng)素 | 蛋白質(zhì) | 包含關(guān)系 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)興趣小組在收集的一塑料瓶氧氣中插入氧氣傳感器探頭對(duì)微粒的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行探究(如圖1)。實(shí)驗(yàn)步驟為:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下實(shí)時(shí)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.MN段最能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.NP段和MN段相比,說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快
C.Q點(diǎn)氧氣濃度最低說(shuō)明氧分子靜止不動(dòng)
D.PQ段變化是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯笱醴肿痈旄嗟貜钠靠谙蛳乱莩?/p>
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
鐵鍋是廚房中最常用的炊具之一,根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)示的各種材料中,屬于合成材料的是__________________。
(2)使用鑄鐵而不用純鐵的原因是__________________。
(3)從化學(xué)元素與人體健康的角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是__________________。
(4)工業(yè)煉鐵的主要原理是在高溫條件下,用_______________作還原劑,將鐵從鐵的化合物中還原出來(lái)寫出用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式__________________。
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體常用裝置。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
(1)儀器X的名稱為__________________。
(2)若用碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取少量CO2,宜采用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是__________________。(填字母序號(hào))
(3)若用上述適宜的發(fā)生裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若要收集氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),最適宜的收集裝置是__________________。 (填字母序號(hào))
(4)若用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并選擇裝置C作發(fā)生裝置,相比較C裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。氫氣作為新能源有許多優(yōu)點(diǎn),但是大量使用氫氣還有一定的困難,原因是_____________(寫一點(diǎn)即可)。
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