（1）化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請選用下列物質(zhì)的字母序號填空。

A.蛋白質(zhì) B.熟石灰 C. 糖類 D. 純堿 E氫氣 F.氮氣

①餅干中所含的主要營養(yǎng)成分是______________。

②可用于改良酸性土壤的是___________。

③可用作保護氣的是_______________。

（2）控制反應(yīng)的條件可使燃料充分燃燒，燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉的目的是_______。

（3）為減少污染提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可以認為是碳與水的反應(yīng),其微現(xiàn)示意圖如下所示:

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________。

②該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為______________。

（4）將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整: __________。

水是生命之源，“珍惜水.節(jié)約水,保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是___________（填序號）。

A 蒸餾水

B 河水

C 自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是__________。該實驗說明水是由________組成的。

（3）云南水資源豐富，但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、__________和蒸餾等；有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_____________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是______________。

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:______________。

金屬在生產(chǎn)和生活中具有這的應(yīng)用

（1）汽車和我們的目常生活密切相關(guān)，制造汽車輪胎的橡膠是_________（填“天然高分子材料”成“有機合成材料”）。

（2）信息一:地殼中含量最多的金屬元素是__________（填元素符號）。

信息二：鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑.但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象，原因是:________。

信息三:

綜合上述因素，常選用表中種金屬中的_________作為高壓輸電線，原因是_________。

（3）初中化學(xué)中通過化學(xué)反應(yīng)得到常見金屬的方法有兩種，一種是濕法冶金,如在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾,得到新的金屬和濾液,濾液中一定含有的溶質(zhì)有__________（填化學(xué)式）:另一種是火法冶金，如將爐甘石（ZnCO3），赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后高溫加熱，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。已知爐甘石受熱分解的化學(xué)方程式是，請寫出生成鋅的化學(xué)方程式:______________。

A.B.C.D.E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分生成物及反應(yīng)條件已略去。

（1）如果A.B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，則E的化學(xué)式是______________。

（2）如果C是種淺綠色溶液 .D是紅色固體單質(zhì)，則E的化學(xué)式是______________,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________。

如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置 ,請回答下列問題:

（1）請寫出編號儀器的名稱: ①____________。

（2）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的裝置是__________（填序號）;若選擇G裝置收集氧氣，理由是__________。實驗結(jié)束時，要先_______，后_________，原因是______。

（3）實驗室制取CO2氣體的原料是__________。與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是________;只能用E裝置收集CO2氣體的原因是__________。若要用F裝置干燥CO2氣體，F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是_______。

在今年化學(xué)實驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學(xué)們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中�？荚嚱Y(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗。

（提出問題） 大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？(假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子)

（猜想假設(shè)） 小明認為上層溶液中一定含有Na＋、CO、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七種離子。你認為上層溶液中含有的離子最多可能有____種，它們分別是_____________________(填離子符號)。

（分析討論） (1)小紅認為上層溶液中一定不含有H＋，因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H＋的另外一個理由______________________。

(2)小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO。小紅認為他的結(jié)論不正確，原因是______________。

（設(shè)計實驗） 為進一步確定上層溶液中是否含有CO，請你和小紅一起參與下列探究：

（實驗結(jié)論） 大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_____________________(填離子符號)。

某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算：

求：

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g：

（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)_______。（寫出計算過程，最終結(jié)果保留0.1%）。

黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國，下列說法不正確的是（ ）

A.垃極分類回收有利于保護環(huán)境，節(jié)約資源

B.大量使用農(nóng)藥、化肥，可增加糧食產(chǎn)量

C.禁止使用含磷洗衣粉，可減少水污染

D.減少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等氣體的排放

下列實驗操作正確且發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A.稀釋濃硫酸 B.干燥CO2

C.測定某溶液的pH D.鐵絲在純氧中燃燒

生活中包含著許多化學(xué)知識，對下列做法的解釋不合理的是（ ）

A.食品袋內(nèi)充入氮氣——防止食品變質(zhì)

B.進入深井之前做燈火實驗——防止CO2中毒

C.用碳素水筆書寫檔案——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.森林著火，砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶——隔離可燃物