科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
原子、分子、離子都是構成物質(zhì)的微觀離子,比如二氧化碳是由_____(填具體粒子的名稱,下同)構成的,氯化鈉是由_____構成的,圖中B處應填入_____(填“原子”、“分子”或“離子”).
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
100mL水和100mL酒精混合,總體積 (填“>”“=”“<”)200mL,這說明 ,生活中還能說明這一結(jié)論的例子有(舉一例) .
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
將如下所列舉的各種“現(xiàn)象”相對應的“解釋要點”的序號填入橫線上。
解釋要點:
A.分子在不斷地運動 |
B.分子之間有間隔 |
C.分子間的間隔發(fā)生改變 |
D.分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì) |
E.在化學變化中分子本身發(fā)生了改變
現(xiàn)象:(1)10mL水與10 mL酒精混合后,體積小于20mL ;
(2)墻內(nèi)開花墻外香 ;
(3)溫度計能指示氣溫的高低 ;
(4)水電解后變成氫氣和氧氣 ;
(5)碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍 。
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科目: 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
通過學習化學,同學們明白了很多道理,請從微觀(分子或原子)角度來解決下列化學問題。
⑴一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是
⑵混合物和純凈物的不同之處是
⑶打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)
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科目: 來源:科粵版 3.2.1 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣 題型:單選題
檢驗氧氣的最簡便方法是( 。
A. 用帶火星的木條去檢驗 B. 聞氣味
C. 倒入澄清的石灰水 D. 觀察顏色
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科目: 來源:科粵版 3.2.1 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣 題型:單選題
下列有關催化劑的說法中,正確的是( 。
A.催化劑在反應后質(zhì)量減少
B.催化劑在反應后化學性質(zhì)會發(fā)生改變
C.任意一個化學反應都需要催化劑
D.催化劑能改變化學反應速率
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科目: 來源:科粵版 3.2.1 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣 題型:單選題
實驗室制取氧氣,可用排水取氣法收集,是因為氧氣( )
A.相同條件下,氧氣密度比空氣大
B.氧氣不易溶于水
C.氧氣能溶于水
D.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體
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科目: 來源:科粵版 3.2.1 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣 題型:單選題
下列物質(zhì)不能用于實驗室制取氧氣的是( )
A. KMnO4 B. KClO3 C. KCl D. H2O2
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科目: 來源:科粵版 3.2.1 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣 題型:單選題
下列實驗操作中錯誤的是( 。
A. 檢驗氧氣 B. 熄滅酒精燈
C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 測定空氣中氧氣的含量
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