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科目: 來源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是

A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

C.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目: 來源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題

下列物質(zhì)在密封容器的空氣中燃燒,能除去氧氣而又不增加其他氣體的是( )

A. 硫 B. 木條 C. 磷 D. 鋁

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科目: 來源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題

下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是(  )

A.氧化汞 汞+氧氣

B.乙炔+氧氣 二氧化碳+水

C.一氧化碳+氧氣二氧化碳

D.水氫氣+氧氣

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科目: 來源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是( 。

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B.魚、蝦能在水中生存說明氧氣易溶于水

C.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

D.氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔

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科目: 來源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題

在進(jìn)行田徑比賽時(shí),常用到發(fā)令槍,發(fā)令槍扣響之后會(huì)產(chǎn)生白煙,這種白煙的成分是( )

A. MgO B. P2O5 C. CO2 D. .SO2

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科目: 來源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題

下列說法正確的是

A. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鎂條在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D. 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明已經(jīng)洗干凈

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科目: 來源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題

如圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),其中c的用途有( 。

A.生產(chǎn)霓虹燈,作電光源

B.作氣體肥料,促進(jìn)光合作用

C.用于醫(yī)療急救、冶煉鋼鐵等

D.生產(chǎn)氮肥、用作保護(hù)氣等

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科目: 來源:科粵版 專題3.1 氧氣的性質(zhì)和用途(練) 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述,正確的是( )

①氧氣易溶于水,使得魚能在水中生存;

②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣;

③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料;

④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護(hù)氣.

A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④

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科目: 來源:甘肅省平?jīng)鍪?018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年11月14日—16日,中國(guó)第十屆竹文化節(jié)在我縣成功舉辦。下面對(duì)竹子的利用只涉及物理變化的是

A.用竹篾編織竹涼席

B.利用竹屑作燃料燒水煮飯

C.利用竹子生產(chǎn)柔軟舒適的竹纖維

D.竹子高溫炭化后制成吸附能力強(qiáng)的竹炭

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科目: 來源:甘肅省平?jīng)鍪?018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

1869年,編制出第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是

A.道爾頓 B.張青蓮 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

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同步練習(xí)冊(cè)答案