SCR技術可有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的氮氧化物排放，其工作原理如圖所示：

（1）如圖所示物質中屬于單質的是___________。

（2）尿素[CO(NH2)2]水溶液加熱后，發(fā)生反應的化學方程式如下，請補全該反應：CO(NH2)2 + H2O 2 NH3↑ + ____________。

（3）NO2轉化為N2，氮元素的化合價變化為__________。

用如圖裝置進行實驗。

（1）加熱高錳酸鉀制氧氣的化學反應方程式為_________。

（2）B中鐵絲燃燒時的現(xiàn)象是_________。

通過溶解、過濾、蒸發(fā)的操作除去粗鹽中難溶性雜質。

（1）過濾時所需的儀器為_______（填數(shù)字序號）。

① 酒精燈 ② 鐵架臺 ③ 玻璃棒 ④ 漏斗 ⑤ 膠頭滴管 ⑥ 燒杯

（2）溶解時，玻璃棒的作用是_______。

為了驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性強弱，同學們設計了如如圖所示實驗。

（1）實驗A的目的是_________。

（2）實驗B能證明金屬活動性鐵強于銅的實驗現(xiàn)象是________。

（3）實驗C也能驗證鐵與銅的金屬活動性強弱，則X、Y分別是________。

利用如圖所示裝置進行實驗。從A或B中任選一個作答，若均作答，按A計分。

用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。管中預先裝入適量的水，測得水面高度為a，加熱粗銅絲，一段時間后白磷燃燒。燃燒停止，完全冷卻后，測得水面高度為b。（已知除去膠塞部分管的長度為c）

（1）白磷燃燒的化學反應方程式為__________。

（2）由該實驗測得空氣中氧氣的含量為_________（用含a、b、c的代數(shù)式表示）

實驗課上，同學們利用澄清石灰水檢驗空氣中的二氧化碳，實驗中發(fā)現(xiàn)各組石灰水渾濁程度存在較大差異，于是設計實驗探究影響石灰水渾濁程度的因素。

（進行實驗）裝置圖如下所示。

實驗1：取飽和澄清石灰水進行實驗。

實驗2：利用向飽和石灰水中添加蒸餾水來調節(jié)石灰水濃度進行實驗（溶液濃度變化引起的溶液密度變化忽略不計）。

（解釋與結論）

（1）小試管中發(fā)生反應的化學方程式為____________。

（2）實驗1的目的為____________。

（3）實驗2中a、b、c三處數(shù)據(jù)，設計合理的是________。

A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5

C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0

（4）實驗2的結論是________。

（反思與評價）

（5）通過對比實驗1-1和2-1，可得出影響石灰水渾濁程度的另一因素是________，理由是________。

“一帶一路”是跨越時空的宏偉構思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（　�。�

A. 稻草造紙     B. 使用火藥     C. 蠶絲織布     D. 冶煉金屬

下列物質的用途主要由其化學性質決定的是( )

A. 用金剛石做玻璃刀的刀頭

B. 用煤氣燒火做飯

C. 用銅絲作導線

D. 用鎢做電燈泡里的燈絲

下列實驗操作不正確的是( )

A. 加熱液體 B. 滴加液體

C. 固體藥品取用 D. 傾倒液體