邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�

A. 因為CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同

B. 中和反應的產(chǎn)物是鹽和水，有鹽和水生成的反應都是中和反應

C. 化合物含有不同種元素，不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．t2℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同

B．升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C．t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c＞b＞a

D．將t2℃時a、b、c的飽和溶液同時降溫至t1℃后，析出晶體最多的物質(zhì)是a

按如圖實驗裝置進行相關(guān)實驗，其中不能達到實驗目的是（　�。�

A. 比較紅磷、白磷著火點

B. 測定鋅和稀硫酸反應速率

C. 除去廢氣中的CO，并收集

D. 驗證CaO和水反應是放熱反應

家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識。

(1)下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是______填寫字母序號，下同；屬于有機合成材料的是______。
 

(2)家用天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為______。

(3)食用米飯和面食，主要為人體補充的營養(yǎng)素是______。

(4)洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有______功能。

某生鐵樣品中含有碳、鐵兩種物質(zhì)，現(xiàn)將5.8g該生鐵樣品投入到160g硫酸銅溶液中，恰好完全反應。過濾后所得干燥的固體6.6g。

（1）生鐵屬于______（選填合成材料、金屬材料、復合材料）。

（2）求該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)______（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱：D______,H____________。

(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。

(3)若補充一種儀器_______ (填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應的化學方程式為___________。

(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應從_______端導管進入(填“左”或“右”)。

以菱鋅礦（主要成分是ZnCO3，雜質(zhì)為Fe2O3、FeO、CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO4•7H2O），同時得到鐵紅副產(chǎn)品，其工藝流程如圖，回答下列問題：

（1）“堆浸”前將菱鋅礦粉粹成細顆粒，其目的是_____________________；

（2）若實驗室用質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸配制200g25%的硫酸，需要98%的硫酸質(zhì)量為_____g（列出算式即可），需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和________，此處玻璃棒的作用是____ ；

（3）物質(zhì)X是___________，除銅時發(fā)生的反應屬于________________反應（填基本反應類型）；

（4）“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下將溶液中的FeSO4轉(zhuǎn)化成Fe2(SO4)3，反應的化學方程式：_______________。

（5）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______________、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和低溫烘干；

（6）除鐵過程中，反應溫度、溶液pH對除鐵效果均有影響，為探究除鐵的最佳效果，某同學做了以下的實驗并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)，請回答問題：

①實驗____和實驗_____對比，得到的結(jié)論為其他條件不變時，反應溫度增大，除鐵率提高；

②實驗a和實驗b對比，得到結(jié)論是____________；

③表中Y的值可能為_____________（填編號）

A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6

④最佳的除鐵條件為反應溫度______℃，溶液pH_________。

某化學興趣小組同學用鋁和硝酸汞證明金屬能與鹽溶液反應。

（實驗一）將鋁箔表面打磨后，滴加硝酸汞溶液于鋁箔上，發(fā)現(xiàn)鋁表面附著銀白色物質(zhì)。

（1）實驗前將鋁箔打磨的目的是______。

（2）寫出鋁表面附著銀白色物質(zhì)的化學方程式______。

（實驗二）用濾紙將表面的剩余硝酸汞溶液吸去，發(fā)現(xiàn)鋁箔上很快長出長長的“白毛”。

（3）鋁箔表面的“白毛”是什么，引起了同學們的興趣，大家決定通過實驗探究它的成分。

（提出問題）鋁箔表面的“白毛”是什么？

（假設與猜想）①可能是金屬鋁；   ②可能是金屬汞；   ③可能是氧化鋁

（查閱資料）①常溫下鋁在空氣中發(fā)生緩慢氧化，溫度升高，接觸面積增大，氧氣濃度增加會加快反應速率

②鋁能“溶解”在汞中

（實驗及結(jié)論）

（實驗解釋）鋁箔表面很快產(chǎn)生“白毛”的原因______。

化學興趣小組探究金屬的性質(zhì)時，將一段去除氧化膜的鎂條，放入一定量的稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，充分反應后靜置，發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。寫出產(chǎn)生氣泡的反應化學方程式______。

（提出問題）灰白色沉淀是什么物質(zhì)？

（猜想假設）①小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想，理由是_____________________。

②小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

③小彤認為灰白色沉淀為__________________。

（實驗探究1）

基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定。

（查閱資料）

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一種白色沉淀。氯化氫是酸性氣體，能使藍色石蕊試紙變紅。進行

（實驗探究2）

他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi)，玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁，證明產(chǎn)生了__氣體。如何檢驗這種氣體_______（實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）。

同學們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應時，溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻介紹，堿式氯化鎂存在多種組成結(jié)構(gòu)，化學通式可表示為Mgx（OH）yClz•mH2O（其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6）。

（反思拓展）

（1）做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，為了不讓試管中出現(xiàn)灰白色沉淀，鎂條的用量_______。

（2）鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同，據(jù)此推測出鐵的活動性比銅_____。

下列變化中，屬于化學變化的是（　　）

A. 碘的升華 B. 糧食釀酒 C. 氧氣液化 D. 積雪融化