按如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 比較紅磷、白磷著火點(diǎn)
B. 測定鋅和稀硫酸反應(yīng)速率
C. 除去廢氣中的CO,并收集
D. 驗(yàn)證CaO和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)混合后,溶液總質(zhì)量不發(fā)生變化的是
A. 稀硫酸和氯化鋇溶液 B. 碳酸鈉溶液與鹽酸
C. 氫氧化鉀溶液和鹽酸 D. 鐵和硝酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省海林市2018年九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化肥屬于銨態(tài)氮肥的是 ( )
A. 磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2] B. 硫酸銨 [(NH4)2SO4]
C. 尿素 [ CO(NH2)2 ] D. 硝酸鉀 [ KNO3 ]
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級下學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
A.驗(yàn)證CO2性質(zhì) | B.證明HCl易溶于水 | C.監(jiān)控氣體流速 | D.收集氣體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)用鋁和硝酸汞證明金屬能與鹽溶液反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)一)將鋁箔表面打磨后,滴加硝酸汞溶液于鋁箔上,發(fā)現(xiàn)鋁表面附著銀白色物質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)前將鋁箔打磨的目的是______。
(2)寫出鋁表面附著銀白色物質(zhì)的化學(xué)方程式______。
(實(shí)驗(yàn)二)用濾紙將表面的剩余硝酸汞溶液吸去,發(fā)現(xiàn)鋁箔上很快長出長長的“白毛”。
(3)鋁箔表面的“白毛”是什么,引起了同學(xué)們的興趣,大家決定通過實(shí)驗(yàn)探究它的成分。
(提出問題)鋁箔表面的“白毛”是什么?
(假設(shè)與猜想)①可能是金屬鋁; ②可能是金屬汞; ③可能是氧化鋁
(查閱資料)①常溫下鋁在空氣中發(fā)生緩慢氧化,溫度升高,接觸面積增大,氧氣濃度增加會(huì)加快反應(yīng)速率
②鋁能“溶解”在汞中
(實(shí)驗(yàn)及結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將“白毛”刮下裝入試管中,滴加足量的 ______ | Ⅰ. ______ Ⅱ. ______ | 排除猜想①②,猜想③是正確的 |
(實(shí)驗(yàn)解釋)鋁箔表面很快產(chǎn)生“白毛”的原因______。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在點(diǎn)燃條件下,A與B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖示:
下列說法不正確的是( 。
A. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 B. 該反應(yīng)中,分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變;
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A與B的分子數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。試管口放一團(tuán)棉花的目的是________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省郎溪縣2019屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)和其他同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體:
(1)寫出圖中標(biāo)有番號(hào)的儀器的名稱:①______,②______。
(2)小強(qiáng)用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,他選擇上述裝置中的______(填序號(hào))進(jìn)行組裝,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)小黃用熟石灰與氯化銨固體混合物加熱制取氨氣,他選擇上述裝置中的______(填序號(hào))作發(fā)生裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出現(xiàn)白色沉淀。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 溶液的紅色逐漸變淺或變?yōu)闊o色
B. 產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為:
C. 反應(yīng)后的溶液中一定有NaCl
D. 反應(yīng)過程中,溶液里的、NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小
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