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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

鑒別、CO、三種氣體,簡便可行的方法是  

A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 試驗三種氣體在水中溶解性

C. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) D. 將氣體分別通入紫色石蕊試液

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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結(jié)論的是  

實驗操作

A

想收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水,旋緊瓶蓋,振蕩

塑料瓶變癟

CO2能與水反應

B

把燃著的木條插入某瓶無色氣體中

木條熄滅

該瓶中氣體可能是二氧化碳

C

把MnO2加入過氧化氫溶液中

快速產(chǎn)生氣泡

MnO2能增加O2的產(chǎn)量

D

稱量銅粉在空氣中加熱前后的質(zhì)量

加熱后的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大

該化學反應不遵守質(zhì)量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

水是生命之源,下面有關(guān)水的敘述正確的是  

A. 水是由氫元素和氧元素組成的

B. 用明礬可以鑒別軟水和硬水

C. 蒸餾、煮沸都能夠?qū)⒆詠硭優(yōu)榧儍羲?/p>

D. 保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是氧分子

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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

用化學用語表示

個鎂原子______;

硝酸銅______;

氧化鉀______;

正五價的氮元素所形成的氧化物______;

由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的乙烯分子______;

二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁______;

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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

從氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氮氣和氖氣五種氣體中,選擇適當物質(zhì)填寫化學式

空氣中含量最多的氣體:______;

植物進行光合作用的氣體:______;

充入霓虹燈通電時會發(fā)出有色光的氣體:______;

具有刺激性氣味的氣體:______;

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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:

圖A、B、C中,表示混合物的是填序號______;B中每個分子是由______個原子構(gòu)成的。

寫出變化1所表示的反應的化學方程式:______。

變化Ⅲ屬于填“化學變化、“物理變化”______。

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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

請根據(jù)圖所示內(nèi)容回答問題。

圖1是改進的“探究燃燒的條件”實驗。能得到“可燃物燃燒需要氧氣或空氣”這結(jié)論的實驗現(xiàn)象是______。

圖2用木屑和煤粉探究燃燒的條件。取木屑和煤粉各少許,分開放在薄銅片的兩側(cè),加熱片刻,觀察到木屑先燃燒起來,由此得到的結(jié)論是______。從燃燒的條件分析,生日會上用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅的原因是______。

西氣東輸工程惠及廣州,許多花都家庭都用上了來自土庫曼斯坦等中亞國家的進口天然氣。天然氣的主要成分是寫化學式______,圖3是燃氣報警器的安裝示意圖,為了防止天然氣泄漏造成危險,正確的安裝方法是______選擇“A“或“B”。

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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題

氫氣是理想的清潔、高能燃料。目前,液氫已應用于航天等領(lǐng)域。美囯普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,基本流程如圖所示。

資料:鋁鎵合金是金屬鋁和金屬鎵的混合物。

推測X的化學式是______。

鋁鎵合金能與水發(fā)生置換反應,該反應的化學方程式為______。

已知鎵的化學性質(zhì)與鋁相似,易生成價的氧化物。常溫下,鋁鎵合金在空氣中反應的化學方程式為______。

試分析該新工藝的優(yōu)點寫兩條:______。

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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

某化學探究小組用鹽酸與大理石的反應來研究影響反應速率的因素。實驗溫度為、;大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,每次實驗取用含碳酸鈣的大理石10g;所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為、,每次實驗鹽酸的用量為假設(shè)、的鹽酸的密度均為;大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應。

(提岀假設(shè))鹽酸與大理石反應的反應速率與所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)、大理石規(guī)格、反應溫度有關(guān)。

(實驗設(shè)計與實施)完成以下實驗設(shè)計方案并實驗

實驗

編號

大理石

規(guī)格

鹽酸的

質(zhì)量分數(shù)

完全反應

的時間

實驗目的

25

粗顆粒

160

實驗探究同體積下鹽酸質(zhì)量分數(shù)對該反應劇烈程度的影響。

實驗探究溫度對該反應劇烈程度的影響。

實驗探究大理石規(guī)格對該反應劇烈程度的影響。

______

______

______

210

35

粗顆粒

60

______

______

______

100

從實驗可以得出的實驗結(jié)論是:______。

含碳酸鈣的大理石中,含有碳酸鈣的質(zhì)量為______g。

碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為______;若中的大理石與過量稀鹽酸充分反應,能生成二氧化碳的質(zhì)量為______只列計算式,已知碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為100,二氧化碳的相對分子質(zhì)量為

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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

如圖為幾項基本實驗操作的示意圖。

圖A,的儀器名稱是______;的作用是______。

讀取液體體積時,視線要與量筒內(nèi)液體______保持水平;圖B中,液體的體積為______mL。

圖C是檢查裝置氣密性的裝置。實驗時,先用手緊握試管,連接好裝置,把導管口浸入水中。松開手后,如果觀察到______,說明氣密性良好。

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