科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“保護(hù)好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說(shuō)法正確的是
A. 農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥
B. 有害氣體和煙塵會(huì)對(duì)空氣造成污染
C. 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)造成酸雨
D. 工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里
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科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是
A. 從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣
B. 從變化上分類:該變化屬于物理變化
C. 從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的
D. 從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
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科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量
C. 探究鐵釘銹蝕的條件
D. 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B. 原子是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒一定是原子
C. 燃燒需要氧氣,所以物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都屬于燃燒
D. 鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,所以在空氣中鋁比鐵更容易被腐蝕
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科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)兩個(gè)氮分子_____;
(2)三個(gè)硫酸根離子_____;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式_____。
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科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
高純硅是制造“芯片”的重要材料。根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題。
(1)硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量是________;
(2)硅原子的最外層電子數(shù)n=_______;
(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)____價(jià)。
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科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
能源在人們的生產(chǎn)生活中起著及其重要的作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種危害,請(qǐng)你舉出一例_____;
(2)玉米等發(fā)酵可得到酒精,酒精是_____的俗稱;
(3)天然氣的主要成分是(寫(xiě)化學(xué)式)_____,這種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式是_____。
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科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)試舉一個(gè)能說(shuō)明分子之間有間隔的例子:_________;
(2)CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_________。
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科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
水是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法_____;
(2)電解水實(shí)驗(yàn)和_____實(shí)驗(yàn)都能得出水是由氫氧兩種元素組成的結(jié)論;
(3)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部放入一些水,其作用是_____。
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科目: 來(lái)源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是老師在化學(xué)課上學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)時(shí)做的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,檢驗(yàn)瓶中二氧化碳已集滿的方法_____;
(2)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)后,老師在瓶中液體里滴加了幾滴紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變成紅色,寫(xiě)出瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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