鑒別二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣四種氣體，可以選用的最佳方法是（ ）

A．將氣體分別通入水中

B．將燃著的木條分別伸入氣體中

C．分別將帶火星的木條伸入氣體中

D．將氣體分別通入澄清石灰水中

某物質經(jīng)分析含有氫、氧兩種元素，則下列對該物質的說法中正確的是（ ）

A. 一定是純凈物 B. 一定是化合物 C. 一定不是單質 D. 一定是混合物

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 木碳在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成無色無味的氣體

關于催化劑的說法錯誤的是（ ）

A. 在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣

B. 在化學反應后催化劑的化學性質不會改變

C. 化學反應前后催化劑的質量不會發(fā)生改變

D. 過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣

如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結構示意圖，據(jù)此判斷，下列說法正確的是 （ ）

A. 鎂原子的相對原子質量為24.31g

B. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

C. 鎂屬于非金屬元素

D. 在化學反應中，鎂原子容易得到2個電子

推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是（ ）

A．原子核是由質子和中子構成的，則所有的原子核內都含有質子和中子

B．單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質

C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D．氧氣和水都是由分子構成的，則物質都是由分子構成的

下圖是某化學反應的微觀模型，“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是（ ）

A．反應前后分子種類不發(fā)生改變

B．反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變

C．反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2

D．該反應的基本類型是化合反應

洪澇地區(qū)的災民用下列幾個步驟將河水轉化為可飲用水，以下處理過程的順序合理的是（ ）

①化學沉降（用明礬） ②消毒殺菌（用漂白粉） ③自然沉降 ④加熱煮沸

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③④②

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后各物質的質量如下表：

對該反應，下列描述正確的是

A、該反應中甲、丙、丁的質量比為1：16:13

B、乙在該反應中可能是催化劑

C、待測質量一定為4g

D、該反應是分解反應

下列化學用語和名稱相符的一組是（    ）

A、 MgO2  氧化鎂         B、2H   2個氫元素

C、 2H2  2個氫分子        D、CA   鈣