2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導致福島核電站發(fā)生重大核事故。

(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電。從物質的變化上看，核變化與化學變化的相同點是_______；從原子的變化上看，核變化與化學變化的不同點是_______。

(2)下圖為核電站爆炸事故模擬圖。海嘯使冷卻水不能循環(huán)，核燃料產生的衰變熱把水變成水蒸氣，堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻，暴露在水蒸氣中，當溫度超過1200℃時，鋯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反應，生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣。大量的高溫氫氣進入廠房，與廠房內的空氣接觸發(fā)生了爆炸。

①鋯(Zr)與水發(fā)生反應產生氫氣的化學方程式為_______。

②進入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？___________。

③山東省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質，這樣做有什么優(yōu)點？____________________________。

某�；瘜W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣一個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設計了如下圖所示的裝置進行探究。

(1)已知試管內濕棉花不參加化學反應，它的作用是_______。

(2)若干燥從a導管出來的氣體，應從_______(填“b”或“c”)端管口通入。

(3)對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想：

猜想一：生成的氣體可能是氫氣；猜想二：生成的氣體可能是_______。

(4)請你對猜想二進行探究：

_______ _______ _______

(5)其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體。你認為生成的黑色固體可能是_______；若生成的氣體是氫氣，寫出反應的化學方程式：__________。若生成0.8 g氫氣，參加反應的鐵是_______g。

鈦(Ti)和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦可通過如下反應制得：TiCl4＋2Mg＝Ti＋2MgCl2，若要制得24 g鈦，需要含雜質4%的鎂的質量是多少克？

“綠水青山就是金山銀山”，你認為下列不符合該理念的是

A. 減少煙花爆竹燃放 B. 推廣使用無磷洗衣粉

C. 大量使用農藥化肥 D. 生活污水處理后排放

下列化學實驗基本操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型高效水處理劑，其中鐵元素的化合價為

A. +2 B. -2 C. +3 D. +6

硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會產生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（　�。�

A. N2 B. NO2 C. NH3 D. SO2

下列有關實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧

B. 木炭在氧氣中燃燒，產生紅光，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

C. 電解水實驗中，負極產生的氣體能使帶火星的小木條復燃

D. 過氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液，產生大量氣泡

下列化學用語書寫正確的是

A. 氯元素：Al B. +2價的鈣元素：Ca+2

C. 硫酸亞鐵：FeSO4 D. 2個氧原子：O2

硒具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。硒元素在元素周期表中的信息與硒原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是

A. 硒原子結構示意圖中y=34，x=18

B. 硒元素與硫元素具有相似的化學性質

C. 硒離子的符號為Se2-

D. 硒原子中有34個中子