對實驗室制取反應后濾液的相關探究：

塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后，過濾，測得濾液的．則濾液呈________性，濾液中所含的主要離子有________．

因后續(xù)實驗需要，現要配制質量分數為的碳酸鈉溶液．

①計算：需要碳酸鈉固體的質量為________；水的體積為________（水的密度近似看作）

②稱量：調節(jié)托盤天平平衡后，將碳酸鈉放在托盤天平的左盤，稱量其質量．然后在右盤添加燒杯，最后加碳酸鈉固體，直至天平平衡．

③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入裝有碳酸鈉固體的燒杯里，用玻璃棒攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫．

④存儲：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼好標簽，放到指定的地方．

取濾液，逐滴滴入上述配制的碳酸鈉溶液，根據實驗測得的數據繪制出如圖（縱坐標是實驗得到的沉淀或氣體的質量，橫坐標表示的是碳酸鈉溶液質量）．請計算點時溶液的溶質質量分數．（保留一位小數）

酸性Ca2+、Cl-、H+53147 【解析】 (1)實驗室中用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，該反應生成了氯化鈣、水和二氧化碳，其中氯化鈣在溶液中以鈣離子和氯離子的形式存在，而水以水分子的形式存在，二氧化碳逸出；根據溶液的pH值和溶液的酸堿性的關系可以知道，pH=2的溶液為酸性溶液，還有氫離子； (2)①現要配制質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液200g，需要碳酸鈉固體的質量為...

某學習小組用鹽酸和氫氧化鈣，對酸和堿的中和反應進行探究．

小霞向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現象．結論：兩種物質未發(fā)生反應．大家認為她的實驗設計和結論是錯誤的，請設計出你自己的方案．

大家對小霞的實驗繼續(xù)探究：小霞實驗后的溶液中有什么溶質？

（作出猜想）①只有②有和③有和

（實驗探究）為驗證猜想，小楊同學設計了兩種方案，并按方案分別進行實驗．

方案：向反應后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀察到________，可證明猜想③成立．

方案：向反應后的溶液中加人硝酸銀溶液，有白色沉淀，證明只有，猜想①成立．

（實驗評價）兩種方案結論不一致，請找出錯誤方案并說明錯誤的原因________．

請你再設計一種實驗方案來證明正確的猜想．

先產生氣泡，后產生白色沉淀．方案是錯誤的，這是因為向只有、有和、有和的溶液中分別滴加硝酸銀溶液時，都能夠產生白色沉淀 方案是： 實驗步驟：向反應后的溶液中滴加幾滴石蕊試液，再滴加氫氧化鈉溶液直至過量，再滴加碳酸鈉溶液； 實驗現象：石蕊試液變紅色，再變成無色，產生白色沉淀； 實驗結論：溶液中含有和． 【解析】 (2)方案1：向反應后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀...

華鎣城區(qū)內流淌著兩條小河，從河水中橵發(fā)出的氣味及顏色上觀察，其水污染已非常嚴重．華鎣一中的小明同學為了探究河水的污染情況，從河中取了一燒杯水，請你與他一起用已學過的化學知識面進行實驗探究．

小明提出：河水酸堿情況是什么樣的呢？

甲說：可能呈酸性，乙說：可能呈________，丙說：可能呈________．

由于意見不一致，于是他們各自設計實驗進行檢測：

方案一：取少量河水于試管中，向試管中滴加幾滴________，溶液呈________色，說明河水呈________，________猜想正確．

方案二，取少量河水于試管中，另取________放在玻璃片上，用玻璃棒從試管中蘸取河水滴在其上面，將顯示的顏色與標準比色卡進行對照，得出其值是________，說明河水呈________，________猜想正確．

反思：上述兩個方案中哪一個更能說明河水的污染程度：________．按方案一的檢測結果，要采取措施治理河水，應向河水中加入物質是________．

堿性中性酚酞試液紅色堿性乙試紙中性丙方案一酸 【解析】 (2)溶液的酸堿性有酸性、堿性、中性； (3)方案一：取少量河水于試管中，向試管中滴加幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，說明河水呈 堿性，因此乙猜想正確； 方案二：取少量河水于試管中，另取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒從試管中蘸取河水滴在其上面，將顯示的顏色與標準比色卡進行對照，得出其值是7，說明河水呈中性，丙猜想正確； (...

研究和學習化學，有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯誤的是

選項	方法	示例
A	實驗法	用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗
B	分類法	根據組成物質的元素各類，將純凈物分為單質和化合物
C	歸納法	根據稀鹽酸．稀硫酸等物質的化學性質，歸納出酸的通性
D	類比法	根據金屬鋁能與稀鹽酸反應，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應

D 【解析】 本題主要考查金屬的化學性質，物質的分類，酸的化學性質 。做題時根據各概念的要點分析。 A.足量的銅在集氣瓶中完全反應,冷卻至室溫后,進入集氣瓶內的水的體積即為集氣瓶內空氣中氧氣的體積,故A正確; B.根據組成純凈物的元素的種類,有同一種元素組成的純凈物,屬于單質,由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確; C.因為稀鹽酸和稀硫酸都能電離出...

從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計，科學實驗設計的步驟為（ ）

①充分擁有資料 ②設計合理方案 ③明確實驗目的 ④進行科學實驗 ⑤總 結評價與交流．

A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤ C. ③①②④⑤ D. ⑤④①②③

C 【解析】 根據實驗設計的基本步驟： （1）根據實驗目的和要求，闡明實驗原理，分析現有儀器和藥品的特點，選擇合適的儀器和藥品，即明確實驗目的；（2）根據實驗的特點，設計實驗裝置，畫出裝置草圖，掌握充分的資料，即充分收集資料；（3）根據實驗的要求，設計可行的操作步驟和觀察重點，分析實驗中應注意的事項，即設計合理方案；（4）按照事先設計的方案進行科學實驗，觀察記錄實驗現象；（5）實...

有一瓶失去標簽的無色氣體，有人說是二氧化碳，有人說不是，大家爭論不 休，你認為下列方法中可以立即確認的是（ ）

A. 討論 B. 調查 C. 實驗 D. 上網

C 【解析】 A、對于未知的物質是無法討論出來的，故A錯誤；B、該氣體是一種未知的氣體，也調查不出來，故B錯誤；C、實驗是最好的方法，如該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，就是二氧化碳，否則不是，故C正確；D、上網也查不出來是什么氣體，故D錯誤。故本題選C。

臨近初中畢業(yè)，有四位同學談了學習化學的感受，你不贊同的是（ ）

A. 學化學可以幫助人們變得聰明，防止走入生活和學習中的許多誤區(qū)

B. 學好化學的關鍵在于多觀察、多動腦、多動手

C. 目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學造成的

D. 化學是一門很有趣很有用的科學，我們一定要學好它

C 【解析】 A、學習化學可以幫助我們正確認識物質，防止走入生活和學習中的許多誤區(qū)，如地溝油是不法商販人為造成的，故A正確；B、實驗和科學探究是學習化學的重要方法，學好化學要求我們多觀察、多動腦、多動手，故B正確；C、瘦肉精、地溝油、染色饅頭與化學有關，但不是化學造成的，是無良的商人造成的，是人不合理的使用化學技術造成的，故C錯誤；D、化學涉及的領域廣泛，在生產生活中化學發(fā)揮著巨大的作...

化學是一門自然科學，研究和發(fā)展化學科學的基礎是 （ ）

A. 計算 B. 實驗 C. 測量 D. 推理

B 【解析】 化學是一門自然科學，化學的研究對象是物質的組成、結構、性質及其應用以及變化規(guī)律，研究和發(fā)展化學科學的基礎是實驗，故選B。

我們研究和發(fā)展化學學科的最基本的手段是（　�。�

A. 邏輯推理 B. 大氣探測 C. 化學實驗 D. 精確運算

C 【解析】 化學是一門自然科學，研究和發(fā)展化學科學的方法很多，如計算、探測、推理、假設等，但是基礎還是實驗。化學就是一門以實驗為基礎的自然科學。故選C。

學習化學最常用的手段是（ ）

A. 推理 B. 測量 C. 實驗 D. 計算

C 【解析】 實驗和科學探究是學習化學的重要方法，同時化學也是一門科學，既然是科學就更應該講究實事求是，因此學習化學最常用的方法就是實驗，其中推理、測量、計算等方法在學習化學過程中也均有涉及，但不屬于最常用的方法，故本題選C。