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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中“2”的含義表述正確的是( )

A. 2H——2個(gè)氫元素 B. O2——2個(gè)氧原子

C. 2N2——2個(gè)氮分子 D. CO2——二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

C 【解析】A、元素只講種類,不講個(gè)數(shù),2H表示2個(gè)氫原子,故A錯(cuò)誤; B、O2表示1個(gè)氧氣分子中含有2個(gè)氧原子,故B錯(cuò)誤; C、2N2表示2個(gè)氮分子,正確; D、CO2表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,錯(cuò)誤。故選C。

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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 在自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中,發(fā)生的變化都是物理變化

B. 煮沸可以降低水的硬度

C. 水是一種氧化物

D. 電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣

A 【解析】 A、自來(lái)水廠凈化過(guò)程中,發(fā)生的變化并不都是物理變化,投藥消毒就是化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;B、煮沸水可以降低水的硬度,是生活中常用的降低水硬度的方法,故正確;C、水是由氫、氧兩種元素組成的,屬于氧化物,故正確;D、電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣,正極得到氧氣,故正確。故選A。

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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

茶葉中含有維生素 C,其化學(xué)式為 C6H8O6。下列說(shuō)法正確的是

A. 維生素C是一種無(wú)機(jī)化合物

B. 維生素 C 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. C6H8O6 中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:1

D. 一個(gè) C6H8O6 分子中含有 20 個(gè)原子

D 【解析】 A、維生素C是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,則維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、維生素C中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為(12×6):(16×6)=3:4,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、一個(gè)C6H8O6分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一...

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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

稀鹽酸(稀硝酸)

過(guò)量 硝酸銀溶液

過(guò)濾

B

H2(HCl)

濃 H2SO4

洗氣

C

Cu(CuO)

過(guò)量稀鹽酸

過(guò)濾、洗滌、干燥

D

ZnSO4(FeSO4)

過(guò)量 Zn 粉

過(guò)濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。 A、稀鹽酸能與過(guò)量硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、濃H2SO4不能與氯化氫氣體反應(yīng),不能除去...

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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是 A、B 兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列信息中正確的是

A. 圖中陰影部分表明 A、B 兩溶液都是飽和溶液

B. t1℃時(shí),A、B 兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí),B 物質(zhì)的溶解度大于 A 物質(zhì)的溶解度

D. t2℃時(shí),等質(zhì)量的 A、B 兩飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)析出溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B 【解析】 A、圖中陰影部分表明A溶液是飽和溶液,B溶液是不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;C、通過(guò)分析溶解度曲線可知,t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度,故C錯(cuò)誤;D、t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,t1℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等,所以等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時(shí)析出溶質(zhì)的質(zhì)量A大于...

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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于碳和碳的化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說(shuō)法正確的是

A. “C → CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng)

B. “CO → CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C. “CO2 → CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳

D. “CO2 H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證

C 【解析】 A、碳不充分燃燒生成一氧化碳,碳與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),發(fā)生的是氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不能使酚酞溶液變色,“CO2H2CO3”的反應(yīng)不能用酚酞試劑...

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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論不正確的一組是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)

硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火 焰,硫在氧氣中燃 燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫 色火焰

白磷燃燒產(chǎn)生大量煙,活塞先向右 再向左移動(dòng),冷卻 至室溫后,最終停 在刻度“4”附近

裝鐵絲的試管中有氣泡產(chǎn)生,裝銅絲 的試管中無(wú)明顯現(xiàn) 象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的增 大而減小

說(shuō)明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程 度的因素

氧氣約占空氣體積的五分之一

說(shuō)明鐵與銅的活潑性 Fe>Cu

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,二氧化碳的溶解度減小,說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤;B、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,空氣和氧氣中氧氣的濃度不同,說(shuō)明說(shuō)明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程度的因素,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論正確;C、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,使裝置內(nèi)氣...

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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題

含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染。為防治該污染,某工廠設(shè)計(jì)的新的治污方法不僅吸收了 SO2, 同時(shí)還得到了某種化工產(chǎn)品。該工藝流程如圖所示,下列敘述不正確的是

A. 該流程中可得到化工產(chǎn)品 H2SO4

B. 圖中 FeSO4 → Fe2(SO4)3 的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)

C. 該流程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素為 Fe、S 和 O

D. 圖中吸收 SO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4

B 【解析】 A、工藝流程圖可以看出,轉(zhuǎn)化過(guò)程中吸收了氧氣和二氧化硫,排出了硫酸,所以該流程中可得到化工產(chǎn)品硫酸,故A正確;B、復(fù)分解反應(yīng)過(guò)程中,元素的化合價(jià)不變,所以圖中FeSO4→Fe2(SO4)3的反應(yīng)類型不屬于復(fù)分解反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、該流程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素為Fe、S和O,故C正確;D、硫酸鐵、水和二氧化硫反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫酸,所以圖中吸收SO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe...

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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與科技、社會(huì)、文化密切相關(guān)。完成下列問(wèn)題:

(1)圖是我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例。我國(guó)能源消費(fèi)占比最小的化 石燃料是___。除水能、風(fēng)能、核能外,人們正在利用和開(kāi)發(fā)的能源 還有___。

(2)端午節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一!棒兆酉悖銖N房。艾葉香, 香滿堂。”這是描寫端午節(jié)習(xí)俗的民謠。香飄滿堂說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是___。粽子餡料可用多種食材,包括糯米、瘦肉、花生等,其中富含糖類的是___。

(3)漢語(yǔ)中很多成語(yǔ)都與化學(xué)有關(guān)。“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能 阻斷燃燒的原因是___。釜是古代的一種金屬鍋具,用釜煮熟食物是利用了金屬的___性。

天然氣太陽(yáng)能(答案合理均可)分子不斷運(yùn)動(dòng)糯米移走可燃物導(dǎo)熱 【解析】 (1)我國(guó)能源消費(fèi)占比最小的化石燃料是天然氣;人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源還有太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮,潮汐能,核能,生物質(zhì)能,氫能等; (2)香飄滿堂,是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到香味;糯米中富含糖類;瘦肉中富含蛋白質(zhì);蛋黃中富含蛋白質(zhì); (3)釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火...

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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:填空題

明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

(1)如圖是鉀原子和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

①.x 的數(shù)值是___。

②.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易___電子(填“得到”或“失去”)。

③.鉀元素和硫元素形成的化合物硫化鉀的化學(xué)式是___。

(2)如圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。

①.鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中變化的微觀粒子是___。

②.反應(yīng)中過(guò)量的物質(zhì)是___(寫化學(xué)式)。

③.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__ ,反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_ 。

8失去K2SZn 和 Cu.CuSO4CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu有紅色固體析出,藍(lán)色溶液變淺 【解析】 (1)i.x的數(shù)值是:16-2-6=8; ii.鉀原子最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子; iii.鉀素和硫元素形成的化合物硫化鉀中,鉀元素化合價(jià)是+1,硫元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,硫化鉀的化學(xué)式是K2S; (2)i.鋅與...

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