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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:單選題

下列鑒別方法不可行的是

A. 用灼燒法鑒別黃金與黃銅(銅鋅合金) B. 用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體

C. 用灼燒法鑒別羊毛線和棉紗線 D. 酚酞試液鑒別白酒和白醋

D 【解析】A、黃銅(銅鋅合金)中銅在加熱時與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅,所以灼燒后變?yōu)楹谏,金不與氧氣反應(yīng),可以鑒別,錯誤; B、硝酸銨溶于水吸熱,使溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水放熱,使溶液溫度升高,能鑒別,錯誤;C、羊毛線灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,棉紗線灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味,可以鑒別,錯誤;D、白酒和白醋分別顯中性、酸性,都不能使酚酞溶液變色,不可以鑒別,正確。故選D。

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:單選題

下列實驗設(shè)計及操作,其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是 

 操  作

現(xiàn)  象

  結(jié)  論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液

產(chǎn)生白色沉淀,

 酚酞不變紅 

該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì) 

B

將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

 該石灰水一定變質(zhì)

C

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了化學反應(yīng)

將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內(nèi)液 面上升 

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氫氧化鈉溶液部分變質(zhì) 應(yīng)該既有碳酸鈉也有氫氧化鈉,而濾液中滴入2滴酚酞沒有變紅,說明溶液中沒有氫氧化鈉,也就是說氫氧化鈉應(yīng)該全部變質(zhì),錯誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出的氯化氫氣體會混在二氧化碳中共同進入了石灰水中,氯化氫溶于水形成了鹽酸,鹽酸會溶解掉碳酸鈣所以看不到沉淀,錯誤;C、酚酞遇堿變紅,滴入鹽酸后紅色褪去說明溶液不顯堿性了,也就是說氫氧化鈉被反應(yīng)了,正確;D、二氧化碳...

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:單選題

在試管中放入一根鎂條(已去除氧化膜),往其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現(xiàn)象:①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀;②鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣;對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是

A. 鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀

B. 鎂跟硝酸銀溶液反應(yīng)會生成氫氣

C. 鎂投入硝酸銀溶液中僅發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag反應(yīng)

D. 根據(jù)該實驗可判斷鎂比銀活動性強

C 【解析】鎂條和硝酸銀溶液反應(yīng)后,鎂條表面迅速生成單質(zhì)銀,鎂條表面也會生成氫氣,所以 A、通過“鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀”分析可知,鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀,正確;B、由“鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣”可知,鎂也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)會生成氫氣,正確;C、通過分析可知,鎂既會置換出硝酸銀中的銀,也能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氫氣,...

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:單選題

CaCO3在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。煅燒石灰石可制得活性CaO。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等份,在同一設(shè)備中分別于800 ℃、900 ℃和1000 ℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測得反應(yīng)液溫度隨時間的變化如右圖所示。下列說法不正確的是

A. CaO與水反應(yīng)會放出熱量

B. 實驗中涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

C. 由圖可知,900℃煅燒所得 CaO 活性最高

D. 要得出正確結(jié)論,煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間相同

B 【解析】A、由圖可知氧化鈣放入水中,溫度會升高,說明CaO與水反應(yīng)會放出熱量,正確;B、碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,是分解反應(yīng);氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化合反應(yīng),錯誤;C、由圖可知,900℃煅燒后與水反應(yīng)溫度升高的最高,可見所得 CaO 活性最高,正確;D、實驗探究不同溫度對CaO活性的影響,所以煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間相同,正確。故選B。

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:單選題

小程將日常生活中一些化學信息歸納成有趣的“三要點”,下列說法中有錯誤的是

A. 去油污的方法有三種:用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的碳酸鈉溶液洗滌

B. 能提供熱能的營養(yǎng)素有三種:蛋白質(zhì)、油脂、糖類

C. 收集氣體一般有三種方法:排水法、向上排空氣法、向下排空氣法

D. 有機高分子合成材料主要包括三類:合成纖維、合成橡膠、合金

D 【解析】A、去油污的方法有三種:用汽油擦洗是利用了溶解原理,用洗滌劑清洗是利用乳化作用原理,用熱的碳酸鈉溶液洗滌是利用油脂的水解反應(yīng)原理,正確;B、能提供熱能的營養(yǎng)素應(yīng)為有機物,共有三種:蛋白質(zhì)、油脂、糖類;C、根據(jù)氣體的密度、溶解性可收集氣體的方法有:排水法、向上排空氣法、向下排空氣法,正確;D、有機高分子合成材料主要包括:合成纖維、合成橡膠和塑料,錯誤。故選D。

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:多選題

根據(jù)下圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是

A. t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B. t2℃時,相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中, 所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. 當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,提純甲物質(zhì)

D. t3℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液,需要的水質(zhì)量:甲>乙

CD 【解析】A、從t1℃向上做垂線,與曲線的交點在上面的溶解度就大,所以甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,正確;B、t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,即在100g水中最多溶解的溶質(zhì)質(zhì)量相等,所以相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中,所含溶質(zhì)質(zhì)量相等,正確;C、如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑...

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作方法都正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

Cu(CuO)

足量稀硫酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

B

MnO2( KCl)

溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

C

NaCl(MgCl2)

過量NaOH溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D

CO2(CO)

足量O2

點燃

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、氯化鉀易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,錯誤;C、MgCl2能與過量NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉(過量的),不符合除雜原則,錯誤;D、除去二氧化碳中的一氧化...

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:多選題

下列圖象與對應(yīng)實驗不符合的是

A. 圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸

B. 圖②表示向等質(zhì)量的鋅、鐵粉末中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

C. 圖③表示向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

D. 圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

BD 【解析】A、pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),生成中性物質(zhì),堿性不斷減弱至恰好反應(yīng)時pH=7,再滴加鹽酸酸性會不斷增強,但不可能達到pH=1,正確;B、等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),因為鋅的金屬活動性比鐵強,一開始鋅放出氫氣的速率快,而最終產(chǎn)生的氫氣是鐵多而鋅少,與圖象不一致,錯誤;C、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液時,碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)...

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:多選題

肼(N2H4)是氮和氫形成的化合物,易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼,同時得副產(chǎn)品十水碳酸鈉,工藝流程如下:

(資料)①尿素的化學式為CO(NH2)2; ②Cl2+H2O==HCl+HClO;

③制肼過程的反應(yīng)為CO(NH2)2+NaClO+2NaOH==N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O;

下列說法不正確的是

A. 尿素不能與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合使用,會生成氨氣,造成肥效流失

B. Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O

C. 從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體,可采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌干燥等步驟

D. 從后續(xù)反應(yīng)過程來看,若要使原料利用率最佳,合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71 :80

AD 【解析】A、銨鹽與堿性物質(zhì)反應(yīng)會生成氨氣,造成肥效流失,但是尿素不含銨根,不會與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合使用,會生成氨氣,錯誤;B、由于Cl2+H2O==HCl+HClO;然后HCl、HClO氫氧化鈉反應(yīng)生成NaCl、NaClO、H2O,所以總反應(yīng)為:Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O,正確;C、從母液中采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌干燥等步驟可以分離出十水合碳...

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型:填空題

化學用語是學習化學的重要工具。

(1)用化學符號表示:

①2個鐵原子__________; ②3個二氧化硫分子________;③氯酸鉀中氯元素的化合價________; ④鎂離子__________。

(2)用字母序號填空:a.活性炭 b.生石灰 c.干冰 d.葡萄糖

①可用于人工降雨的是_______; ②可直接進入血液補充能量的是___;③可以用來吸附色素等物質(zhì)的是_______;④可用食品干燥劑的是___________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:

①紅磷在空氣中燃燒_________; ②氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)_________;③用少量稀鹽酸除去鐵器表面的“銹跡”__________;④電解飽和食鹽水制燒堿,同時生成氫氣和氯氣(Cl2)_________。

2Fe 3SO2 Mg2+ c d a b 4P +5O2 2P2O5 BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 【解析】(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個鐵原子,就可表示為:2Fe;②由分子的表示方法,正確書...

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