下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是

A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

D 【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時，分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣為固體物質(zhì)，圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零，錯誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑，只是改變化學反應(yīng)速率，最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多，而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣，錯誤；C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，水顯中性，pH=7，錯誤；D、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入...

生活中處處有化學。

（1）市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指________（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）。

（2）所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀（化學式為KIO3），請指出碘酸鉀中碘元素的化合價為_______________。

（3）煤、石油和_________常被稱為化石燃料，大量燃煤（含雜質(zhì)硫、氮等）造成的主要環(huán)境問題有_____（答出一點即可）。

（4）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學式）_____________。

（5） 氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。請寫出該反應(yīng)的化學方程式為 _____________________________________。

元素 +5 天然氣 ； 酸雨（溫室效應(yīng)） Zn、 Cu CaH2+2H2O =Ca(OH)2+ 2H2↑ 【解析】（1）根據(jù)物質(zhì)的組成和構(gòu)成來分析鹽中含有的“鈣”、“鋅”、“碘”；（2）利用化合物中正負化合價的代數(shù)和為0來計算I元素的化合價；（3）根據(jù)常見的化石燃料和煤燃燒的產(chǎn)物來分析對環(huán)境造成的影響；（4）根據(jù)金屬的活動性分析解答；（5）根據(jù)反應(yīng)物和生成物，利用它們的化學式來書寫該反應(yīng)的化...

小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如右表所示的食譜。

（1） 米飯中主要含有的營養(yǎng)素是_____________，

為了使營養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是________________。（寫一種）

（2）下列關(guān)于鈣的說法中，正確的是_________。 （選填序號）

①為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片 ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

（3）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是__________，屬于金屬材料的是_________。（選填序號）

①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套

糖類 ； 蔬菜水果 ② ② ； ① 【解析】（1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進行分析解答；（2）從元素與人體健康的作用考慮；（3）根據(jù)常見材料的分類及應(yīng)用進行分析判斷。（1）人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結(jié)合題意，米飯中富含糖類，紅燒肉、糖醋魚、排骨湯富含油脂、蛋白質(zhì)和無機鹽，...

某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門，定期對河水進行取樣測試。請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題：

（1）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量水樣液體，測得其pH大于7，則說明該水樣顯_________性；

（2）由上述數(shù)據(jù)分析，該河水的主要污染物可能是（選填序號）_________；

①帶有酸臭味的城市生活污水 ②化工廠排放的堿性污水

（3）為了保護該河的水質(zhì)，下列做法合理的是（選填序號）_________。

①抑制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水

③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

堿 ② ②④ 【解析】（1）根據(jù)酸、堿性溶液和pH值的關(guān)系進行分析解答；（2）根據(jù)排放的污水的酸堿性和待測液體的酸堿性分析；（3）根據(jù)對水污染的認識，分析不會造成水污染的合理做法。（1）pH值大于7，則說明該水樣顯堿性；（2）根據(jù)（1）可知溶液顯堿性，因帶有酸臭味的城市生活污水，顯酸性，可排除；化工廠排放的堿性污水顯堿性，故選 ②；（3）①抑制水中所有動植物的生長，不能保持生態(tài)平衡，不能防止...

海洋是個巨大的資源寶庫，它不僅孕育著無數(shù)的生命，還含有大量的化學物質(zhì)。

I .從海水中獲得氯化鈉。將海水進行____________可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾。正確的操作順序是______。(用序號填一種合理組合)。

II.海水提溴。工業(yè)上常用“吹出法”制溴，其工藝流程如下：

(1)步驟②中的化學方程式為2NaBr+C12=2NaCl+Br2，其反應(yīng)基本類型_________________。

(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：C12+2KBr=2KCl+Br2 、Br2+2KI=2KBr+I2

由此可判斷C12、I2、Br2活動性由強到弱順序是 _______________。

III.從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學式為______，由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為____________。

蒸發(fā)； ①③②⑤⑦④⑥（或①⑤③②⑦④⑥） 置換反應(yīng) C12、Br2、I2 Mg（OH）2 MgCl2Mg+Cl2 ↑ 【解析】I從海水中獲取食鹽可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，要除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)，再加入除雜試劑的時候，碳酸鈉必須加在氯化鋇的后面，以保證將過量的鋇離子除掉；II(1)根據(jù)反應(yīng)特點分析解答；(2)根據(jù)非金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律，比較非金屬的活動性；III由沉淀B與試劑C發(fā)生...

已知草酸（H2C2O4）加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應(yīng)，某化學興趣小組對其分解產(chǎn)物進行了如下探究．

（提出猜想）

（1）分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物．

（2）分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物．

（3）分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物．

你認為合理的猜想是 _________（選填序號），依據(jù)是_________。

（查閱資料）

（1）濃硫酸具有脫水性，可以將有機物中的氫、氧元素按水的組成脫去．

（2）白色的無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色．

（3）堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．

（進行實驗）為了檢驗草酸的分解產(chǎn)物的成份，小組同學將草酸的分解產(chǎn)物通過下圖所示的裝置（部分夾持儀器已略去）．

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解產(chǎn)生了________________ 。

（2）裝置D的作用是________________ 。

（3）證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括_________________.

（4）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________，裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________.

（得出結(jié)論）草酸分解的化學方程式為_________________.

（反思與評價）從環(huán)保角度考慮，上述實驗的不足之處是____________ .

（3） 質(zhì)量守恒定律 水和二氧化碳 檢驗二氧化碳是否被堿石灰完全吸收 D中澄清石灰水未變渾濁，E中固體由紅色變?yōu)楹谏�，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑ 裝置F后缺少尾氣處理裝置 【解析】已知草酸（H2C2O4）加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，分解產(chǎn)物可能是一氧...

現(xiàn)取8.0 g石灰石樣品放在燒杯中并滴入稀鹽酸，當稀鹽酸滴加至36.5 g時，燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為42.3 g（氣體全部逸出），產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）試計算 ：

（1）m = ________�！�

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少__________？

2.2g 62.5％ 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量；（2）根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學方程式求解碳酸鈣的質(zhì)量，從而求解碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（1）由質(zhì)量守恒定律可知，m=反應(yīng)物的總質(zhì)量-反應(yīng)后各物質(zhì)的總質(zhì)量=6g+36.5g-40.3g=2.2g；（2）設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。 CaCO3+ 2HCl = CaCl2+H2O+CO...

成語是中華民族語言的瑰寶，下列成語中，其本意主要為化學變化的是（ ）

A. 鐵杵磨成針 B. 死灰復燃 C. 木已成舟 D. 積土成山

B 【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、磨杵成針，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、死灰復燃，生成了其他物質(zhì)，屬于化學變化；C、木已成舟，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D、積土成山，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，化...

“染色”饅頭中添加鉻酸鉛（PbCrO4），鉻酸鉛會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉛元素化合價為+2，則鉻元素的化合價為（ ）

A. +6 B. +4 C. +2 D. +1

A 【解析】已知鉛元素化合價為+2，氧元素的化合價為-2，設(shè)：PbCrO4中鉻元素（Cr）的化合價為x，根據(jù)在化合物中元素化合價的代數(shù)和為零，則有（+2）+x+4×（-2）=0，則x=+6。故選A。

鋁鎂合金因堅硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料，主要用于制 作窗框、卷簾門、防護欄等，這些用途與下列性質(zhì)無關(guān)的是（ ）

A. 不易生銹 B. 強度高 C. 密度小 D. 導電性好

D 【解析】鋁鎂合金用于制作門窗、防護欄等時主要是利用了鋁鎂合金具有耐腐蝕性、密度小、機械強度高等方面的特點，與導電性是否良好無關(guān)。故選D。