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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,先在a、c兩支相同的大試管中充滿紅棕色的NO2氣體,然后分別向a、c試管中加入質(zhì)量相等的足量的石墨和活性炭并塞緊膠塞,經(jīng)過一段時(shí)間后,打開彈簧夾,所觀察到的現(xiàn)象是

A. c試管中的顏色消失,水往c試管流,a試管無明顯變化

B. a試管中的顏色消失,水往a試管流,c試管無明顯變化

C. a、c兩支試管中的顏色都消失,水往兩支試管流

D. a、c兩支試管都無明顯變化

A 【解析】因?yàn)榛钚蕴烤哂休^強(qiáng)的吸附性,而石墨沒有吸附性,所以c試管中的顏色消失,當(dāng)活性炭吸附NO2后,試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,打開彈簧夾,大氣壓將水壓入c試管,而a無明顯變化。故選A。

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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O2  2P2O5,四位同學(xué)表達(dá)了如圖所示的四種說法,其中錯(cuò)誤的是( )

A. B.

C. D.

A

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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

11g氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃,恢復(fù)到室溫,經(jīng)測(cè)定還剩余2g氣體,則混合氣體中氫氣的質(zhì)量可能為(  )

A. 3g B. 2g C. 4g D. 2.5g

A 【解析】充分燃燒,恢復(fù)到室溫,氣體質(zhì)量減少了9g,由質(zhì)量守恒定律可知生成水的質(zhì)量9g。設(shè)參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為x、y; 2H2+O2 2H2O 4 32 36 x y 9g x=1g,y=8g 剩余氣體2g,若為氫氣,則原混合氣體中氫氣的質(zhì)量可能為1g+2g=3g;若為氧氣,則原混合氣體中氫氣的質(zhì)量可能為1...

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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

染發(fā)時(shí)常用到的著色劑—對(duì)苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是

A. 對(duì)苯二胺中含有N2分子

B. 對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

C. 對(duì)苯二胺由 6個(gè)碳原子、 8個(gè)氫原子和 2個(gè)氮原子組成

D. 對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為

D 【解析】A、對(duì)苯二胺是由對(duì)苯二胺分子構(gòu)成的,不含氮分子,錯(cuò)誤;B、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(14×2)≠6:8:2,錯(cuò)誤;C、對(duì)苯二胺是由對(duì)苯二胺分子構(gòu)成的,1個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D、對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為,正確。故選D。

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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖關(guān)于某反應(yīng)微觀示意圖的說法正確的是(“”和“”分別表示兩種不同原子)

A. 生成物一定是混合物

B. 反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)都不變

C. 該反應(yīng)前后原子的種類不變

D. 參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為4:1

C 【解析】A、由反應(yīng)微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是: 由反應(yīng)的微粒構(gòu)成可知,生成物只有丙分子構(gòu)成,屬于純凈物,錯(cuò)誤;B、由反應(yīng)微觀示意圖可知,反應(yīng)物是兩種單質(zhì),生成物是一種化合物,元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化,錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類不變,正確;D、由各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系可知,參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為3:1,錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

B. 密閉容器中燃燒一定量的紅磷

C. 在雙氧水中加入少量二氧化錳

D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B 【解析】A、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體質(zhì)量不為零,錯(cuò)誤; B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,所以燃燒一定量的紅磷,在反應(yīng)前后磷元素的質(zhì)量不會(huì)改變,并且磷元素在固體中,正確;C、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳,開始氧氣為零,完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不變,錯(cuò)誤; D、氯酸鉀分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣且二氧化錳作為催化劑,因此反應(yīng)前后固體質(zhì)量減少,二氧化錳的質(zhì)量...

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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具.請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

(1)①兩個(gè)氯氣分子________②氬氣_______③三個(gè)硫離子___________

④標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)___________________

(2)寫出符號(hào)“3NO2”中數(shù)字的含義:

①“3”表示______________________;②“2”表示____________________

2Cl2 Ar 3S2- 3個(gè)二氧化氮分子 一個(gè)二氧化氮分子中有2個(gè)氧原子 【解析】(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氯氣分子可表示為:2Cl2; ②氬氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ar; ③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在...

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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

如圖所示下列是用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。

(1)酒精燈加燈罩的目的是__________________。

(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是____________ 

(3)繼續(xù)加熱,觀察到試管①中現(xiàn)象___________________________________,試管①中反反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________;在這個(gè)反應(yīng)中________(填“木炭”或“氧化銅”)是還原劑。試管②中的現(xiàn)象_______________________________________________

(4)停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,原因是_______________________________待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是_________________________。

集中火焰,提高溫度 剛開始排出的氣體是空氣 黑色粉末逐漸變成紅色 C+2CuO 2Cu+CO2↑ 木炭 石灰水變渾濁 防止試管中的石灰水倒流使熱的試管炸裂 防止灼熱的銅再次被氧化 【解析】(1)酒精燈加燈罩可以集中火焰,提高溫度; (2)試管內(nèi)有空氣,加熱時(shí)空氣體積膨脹,先出來的氣體是空氣; (3)試管①中碳還原氧化銅,有紅色的銅生成,所以黑色粉末中出現(xiàn)紅色;化學(xué)方程式為:C+2...

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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(2012•佛山)碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為 ,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) ,(填“活潑”或“不活潑”).

(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是 ,圖③單質(zhì)的名稱是 ,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是

(3)C為+4價(jià),Cl為﹣1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為

(1)4,不活潑;2)金剛石,石墨,C60;(3)CCl4. 【解析】(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,碳原子最外層電子數(shù)為4;常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,碳受日光照射或與空氣、水分接觸,都不容易其變化; (2)由碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)可知,圖②的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱是金剛石;圖③的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱是石墨;圖④由60個(gè)原子構(gòu)成的分子,...

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科目: 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

根據(jù)微觀示意圖回答下列問題。

(1)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。①A,B,C,D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_________________(請(qǐng)用化學(xué)式表示)②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為______________________

(2)下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是___________(填序號(hào))

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

H2O、CO CH4+ H2OCO + 3H2 14:3 D 【解析】(1)由變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲烷和和水在高溫條件下反應(yīng)生成了氫氣和和一氧化碳,反應(yīng)的方程式是:CH4+H2O CO +3H2; ①由方程式可知,A,B,C,D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是水和一氧化碳,化學(xué)式分別是:H2O、CO; ②化學(xué)方程式為:CH4+H2O CO +3H2; ③由方程式可知,在...

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