科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說(shuō)法中正確的是
A. t1℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B. t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
C. t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D. t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
D 【解析】試題分析:有溶解度曲線可知,A.t1℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙飽和溶液;B.t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為23.1%;C.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲、乙溶液都飽和,;D.t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙,是正確的敘述;故答案選擇D查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,完全正確的一組是
A.物質(zhì)鑒別 | B.物質(zhì)除雜 |
硫酸鉀和硫酸銨——熟石灰混合研磨、聞氣味 羊毛纖維與合成纖維——灼燒、聞氣味 鑒別 CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3 四種固體——加水溶解 | 除去KCl粉末中的少量KClO3——加入二氧化錳,加熱除去CO2中的少量CO——將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的氧化銅 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字的含義 |
①青少年正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜②地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油,實(shí)現(xiàn)變廢為寶 ③生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機(jī)合成材料 | ①H2O:一個(gè)水分子含有兩個(gè)氫原子 ②Ca2+:一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位正電荷 ③S2﹣:硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià) |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、銨根離子遇到氫氧根離子會(huì)有氨氣放出,檢驗(yàn)羊毛纖維與合成纖維用灼燒、聞氣味的方法,CaCO3難溶于水、NaOH溶于水放出熱量溫度升高,、NaCl溶于水溫度不變、NH4NO3溶于水溫度降低,故鑒別方法正確; B、除去KCl粉末中的少量KClO3,加入二氧化錳引入了新的雜質(zhì),錯(cuò)誤; C、人體需要的營(yíng)養(yǎng)素種類很多,應(yīng)該全面攝入,不能偏食,錯(cuò)誤; D、S2﹣表示的是1...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:單選題
大數(shù)據(jù)處理能及時(shí)獲得更多的信息,下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
B. 表示CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
C. 表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
D. 表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
D 【解析】A、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中,反應(yīng)開(kāi)始前沒(méi)有二氧化錳,錯(cuò)誤; B、該反應(yīng)中一氧化碳奪取了氧化銅中的氧元素,故固體的質(zhì)量減少,錯(cuò)誤; C、碳酸鉀先與稀鹽酸反應(yīng),故反應(yīng)一開(kāi)始,沒(méi)有沉淀生成,錯(cuò)誤; D、反應(yīng)一開(kāi)始,溶液由一定的質(zhì)量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的質(zhì)量增加,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后,溶液的質(zhì)量不變,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:填空題
某城市自來(lái)水的處理過(guò)程如圖所示:
Ⅰ 步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 __________。(選填圖中②~⑤的序號(hào))。
Ⅱ 步驟②所起的作用是________(選填字母)。
A.殺死水中的細(xì)菌 B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部 D.分解有毒物質(zhì)
Ⅲ 生活中將自來(lái)水軟化的常用方法是__________。在蒸餾水中加入肥皂水?dāng)嚢韬蟮默F(xiàn)象是____________。
③ C 煮沸, 產(chǎn)生較多泡沫 。 【解析】(1)網(wǎng)格相當(dāng)于過(guò)濾裝置,故選③ (2)沉淀池使泥沙沉積至底部,故選C; (3)煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物,降低水的硬度;蒸餾水是軟水,加入肥皂水后,產(chǎn)生較多的泡沫;查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:填空題
由于高鐵列車(chē)車(chē)廂是密閉的空間,因此提供清潔空氣、保持車(chē)廂內(nèi)衛(wèi)生非常重要。
①高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。請(qǐng)標(biāo)出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)_________;
②某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(Na2O2),它可以使車(chē)廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。
; 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 . 【解析】(1)Na2FeO4中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,求得鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià),表示為; (2)過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
根據(jù)化學(xué)性質(zhì)不同,氧化物主要可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物。凡能跟堿反應(yīng),生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物;能跟酸反應(yīng),生成鹽和水的氧化物,叫做堿性氧化物。Al2O3是一種兩性氧化物,它可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
Al2O3 + 6HCl ═ 2AlCl3 + 3H2O; Al2O3+ 2NaOH ═ 2NaAlO2 + H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①下列氧化物中,屬于酸性氧化物的是 _________。(填字母編號(hào))
A.H2O B.CO C.SO2 D.Fe2O3
②NaAlO2的名稱是偏鋁酸鈉,它屬于 ___________(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),偏鋁酸鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子是__________(填離子符號(hào))。
C 鹽 AlO2﹣ 【解析】(1)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,故二氧化硫是酸性氧化物,故選C。 (2)NaAlO2是由鈉離子和偏鋁酸根離子構(gòu)成,是鹽;偏鋁酸鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子是AlO2﹣;查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:推斷題
幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已省去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ 金屬B的活動(dòng)性________金屬D的活動(dòng)性(填“>”、“<”、“=”);
Ⅱ 若A是一種氣體化合物,寫(xiě)出①的化學(xué)方程式:____________;
Ⅲ 向C溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式:___________;
Ⅳ 寫(xiě)出溶液C與NaOH溶液反應(yīng)的基本類型:__________。
> Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ; CuCl2+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgCl↓ ; 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】(1)金屬B可以置換出金屬D,故B的活動(dòng)性大于D的活動(dòng)性; (2)氧化鐵可以與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2; (3)溶液C與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的沉淀氫氧化鈉,故C溶液是銅鹽,溶液C與硝酸銀反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液。含過(guò)氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可迅速分解出氧氣。現(xiàn)欲制干燥而又純凈的氧氣,可采用如右圖裝置:裝置A中,錐形瓶?jī)?nèi)盛的是二氧化錳,分液漏斗內(nèi)盛的是30%的過(guò)氧化氫溶液。
①寫(xiě)出過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______,裝置B中的藥品是______,作用是_____。
②裝置C可用來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否干燥,則其中的藥品是______,證明氧氣已干燥的現(xiàn)象是_____。
③裝置D中氧氣是否集滿的檢驗(yàn)方法是___________。
2H2O22H2O+O2↑ , 濃H2SO4; 除去氧氣中的水,干燥作用 無(wú)水硫酸銅; 干燥管中藥品不變藍(lán)色 將帶火星的小木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃 【解析】(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑;裝置B起干燥作用,瓶?jī)?nèi)裝的是濃硫酸;可以除去氧氣中的水; (2)檢驗(yàn)水分用無(wú)水硫酸銅,當(dāng)無(wú)水硫酸銅不變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明氧氣是干燥...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)研究的常用手段。初中化學(xué)課上,同學(xué)們利用如圖實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)
①A實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞的作用是:________;
②B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為:__________;
③C實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。
【實(shí)驗(yàn)再探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。
【提出問(wèn)題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【假設(shè)猜想】通過(guò)分析上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們猜想:廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有_______。
老師問(wèn):廢液中還可能含有什么物質(zhì)?引發(fā)了同學(xué)們熱烈討論,下面是大家的發(fā)言:
學(xué)生甲 | 可能含有Ca(OH)2 | 學(xué)生乙 | 可能含有Na2CO3 |
學(xué)生丙 | 可能含有CaCl2 | 學(xué)生乙 | 可能含有 ________ |
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中逐滴加入氯化鋇溶液,得到白色沉淀,紅色褪去。
【結(jié)論】上述濾液中,還含有_________,沒(méi)有_____________。
【實(shí)驗(yàn)反思】
①根據(jù)以上B實(shí)驗(yàn)可知,氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____;
②現(xiàn)有一瓶長(zhǎng)期敞口放置的氫氧化鈉溶液,它的變質(zhì)程度如何呢?
【查閱資料】Ⅰ氯化鈣溶液呈中性。
Ⅱ氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
為了弄清久置的氫氧化鈉是否完全變質(zhì),設(shè)計(jì)了如下方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩 | 有__________生成 | 說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉 |
②取步驟①試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 說(shuō)明原溶液中一定有____________ |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該氫氧化鈉溶液_______________(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
【反思與評(píng)價(jià)】
在上述實(shí)驗(yàn)步驟①中,小強(qiáng)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案___(填“可行”或“不可行”)。
判斷氫氧化鈉和稀鹽酸是否反應(yīng) ; 塑料瓶變癟 ; Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH . 一定含有氯化鈉 . 可能含有 NaOH Na2CO3 , CaCl2、Ca(OH)2、NaOH . CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O ; 白色沉淀 NaOH 部分 不可行 【解析】(1)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,為了判斷二者是否發(fā)生了反應(yīng),故先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200g,向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu(OH)2沉淀,沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。計(jì)算:
(1)Cu(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量是 _____________。
(2)生成最大沉淀量時(shí)(即B點(diǎn)),所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量。_____________。
(3)求B點(diǎn)時(shí),反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留兩位有效數(shù)字)_____________。
98 . 120g; 6.9%; 【解析】(1)Cu(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量是64+34=98 (2)設(shè)生成9.8g的氫氧化銅需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為x,生成硫酸鈉的質(zhì)量為y CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2+Na2SO4 80 98 142 x 9.8g y ==求得 x=8g,y=14.2g 含氫氧化鈉8g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為8g...查看答案和解析>>
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