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科目: 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的鑒別或除雜中正確的是( )

A. 鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體,可以將氣體分別通入澄清石灰水

B. 除掉二氧化碳中含有的少量一氧化碳,可以直接將混合氣體點(diǎn)燃

C. 鑒別甲烷、一氧化碳,可以在點(diǎn)燃的氣體火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯

D. 除掉氧化銅中含有的少量木炭粉,可以在空氣中充分灼燒

D 【解析】A、通入澄清石灰水,石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣。此方法無法區(qū)別空氣和氧氣,不鑒別三種氣體,錯(cuò)誤;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,錯(cuò)誤;C、甲烷、一氧化碳,可以在點(diǎn)燃的氣體火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色斑點(diǎn),現(xiàn)象相同,無法鑒別,錯(cuò)誤;D、...

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科目: 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示關(guān)系正確的是(  )

A. 加熱氯酸鉀制取氧氣

B. 木炭還原氧化銅

C. 加熱高錳酸鉀制取氧氣

D. 一氧化碳還原氧化銅

D 【解析】A、加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)一開始不產(chǎn)生氧氣,加熱到一定溫度時(shí)才開始產(chǎn)生氧氣,圖示關(guān)系錯(cuò)誤;B、木炭還原氧化銅是生成了銅和二氧化碳,固體的質(zhì)量不能為零,圖示關(guān)系錯(cuò)誤; C、加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,圖示關(guān)系錯(cuò)誤; D、一氧化碳還原氧化銅時(shí),根據(jù)化學(xué)方程式: CO+CuO 高溫 Cu + CO2 44 80 64 44 ...

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科目: 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時(shí),可能發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):

C+2CuO高溫 2Cu + CO2↑ C+CuO高溫Cu+CO↑

某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),欲證明氧化銅中含有氧元素,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,F(xiàn)有以下說法:①在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先向裝置中通入一段時(shí)間的氮?dú)猓虎诟鶕?jù)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,可以判斷氧化銅中的確含有氧元素;③為了使實(shí)驗(yàn)成功,反應(yīng)物要研細(xì)混勻;④木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;⑤本實(shí)驗(yàn)的缺陷是沒有處理尾氣。

以上說法中,正確的組合是

A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④

A 【解析】①空氣中含有二氧化碳和氧氣,碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳或空氣中的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,對碳和氧化銅的反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先向裝置中通入一段時(shí)間的氮?dú),排出二氧化碳和氧氣,正確;②澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳的產(chǎn)生,證明氧化銅中含有氧元素,正確;③為了使實(shí)驗(yàn)成功,反應(yīng)物要研細(xì)混勻,可以使反應(yīng)比較充分,正確;④稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行,為了使實(shí)驗(yàn)成功,...

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科目: 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更美好。

(1)空氣中體積約占1/5的物質(zhì)的化學(xué)式為___________________;

(2)生活中降低水的硬度常用的方法是_______________;

(3)天然氣能夠壓縮說明分子的特點(diǎn)是______________________。

(4)“釜底抽薪”所利用的滅火原理是________________________

O2 煮沸 分子間有間隔 清除可燃物 【解析】本題考查化學(xué)在生活中的運(yùn)用,平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累。 (1)空氣中體積約占1/5的物質(zhì)是氧氣,化學(xué)式為O2; (2) 加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,加熱煮沸可以降低水的硬度; (3)天然氣能夠壓縮說明分子的特點(diǎn)是分子間有間隔; (4)“釜底抽薪”所利用的滅火原理是...

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科目: 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

下圖A是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖B是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)鎂元素的相對原子質(zhì)量為_______________________。

(2)B圖所表示的粒子的符號是______________________。

(3)下圖是鎂在點(diǎn)燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

24.31 Mg2+ 2Mg+CO22MgO+C 【解析】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖,離子符號的書寫,微觀示意圖的應(yīng)用等。 (1) 根據(jù)元素周期表中的相關(guān)信息可知,鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31; (2)B圖中的該粒子是鎂原子失去2個(gè)電子形成的帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子,粒子的符號是Mg2+; (3)根據(jù)微觀示意圖可知,鎂與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2M...

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科目: 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某氣體可能是一氧化碳,也可能是二氧化碳,或者兩氣體的混合物,化學(xué)興趣小組為了探究該氣體的成分,利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,石灰水足量)。

具體操作如下:

Ⅰ.通入待測氣體一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象

Ⅱ.點(diǎn)燃A處酒精燈

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,觀察現(xiàn)象

Ⅳ. 等反應(yīng)完畢后,熄滅A處酒精燈,繼續(xù)通入氣體

Ⅴ.等玻璃管冷卻后停止通入氣體

(1)先通氣體,后點(diǎn)燃酒精燈的目的是_________,氣球的作用是___________;

(2)上述裝置中一定會(huì)發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________________,

(3)如果該氣體是一氧化碳、二氧化碳的混合氣體,說明原氣體中有一氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________,證明原氣體中有二氧化碳的依據(jù)是______________。

排盡裝置中空氣,防止爆炸 收集尾氣,避免污染空氣 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 玻璃管中黑色物質(zhì)逐漸變紅 操作Ⅰ,石灰水變渾濁 【解析】本題考查了CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn)和CO2的化學(xué)性質(zhì)。 (1) 一氧化碳具有可燃性,與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,因此應(yīng)先通入一氧化碳,待玻璃管內(nèi)氣體為純凈的一氧化碳時(shí)再進(jìn)行加熱,以防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。先通氣體,后點(diǎn)燃酒精燈的目的是排盡裝置中...

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科目: 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D、E是初中所學(xué)的常見物質(zhì)。B、C、D常溫下為氣體,且B、C組成元素相同,A、E是黑色粉末。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件省略):

(1)A的化學(xué)式為_______________;C的化學(xué)式為____________________;

(2)寫出A+E反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;B→C的反應(yīng)屬于__________類型;

(3)列舉一例B在生活中的用途__________________。

C CO C+2CuO2Cu+CO2↑ 化合反應(yīng) 滅火或制汽水等均可 【解析】本題為框圖式推斷題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述,找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)題干敘述結(jié)合框圖,推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式。 B、C常溫下為氣體,且B、C組成元素相同,則B、C可能是一氧化碳或二氧化碳,B與黑色固體A能生成C,則B是二氧化碳,C是一氧化碳,A是碳;一氧化碳和D能反應(yīng)生成二氧化碳,D常...

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科目: 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

小明為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,將雞蛋殼11.0g研碎后放入裝有100.0g足量稀鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后測得燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為106.6g(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不考慮物質(zhì)耗損)

請計(jì)算:

(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量______

(2)該雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)

(1)4.4g (2)90.9% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為:11.0g+100.0g-106.6g=4.4g 設(shè):石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x, CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4g x=10g 碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%= 90.9%。 答:該...

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科目: 來源:天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項(xiàng)練習(xí)題 題型:單選題

檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),判斷氫氣較純的現(xiàn)象是

A. 沒有聽到聲音 B. 聽到很小的聲音

C. 聽到尖銳的爆鳴聲 D. 試管爆炸

B 【解析】檢驗(yàn)氫氣純度的方法是點(diǎn)燃?xì)錃,聽到有很小的聲音的氫氣較純,聽到尖銳的爆鳴聲則不純,故選B。

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科目: 來源:天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項(xiàng)練習(xí)題 題型:單選題

檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),手拿充滿氣體的試管,在移近火焰時(shí),應(yīng)

A. 管口向上 B. 管口向下

C. 試管保持水平 D. 以上都可以

B 【解析】檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),手拿充滿氣體的試管,在移近火焰時(shí),應(yīng)管口向下,慢慢移開手指,點(diǎn)燃?xì)錃,看是否有尖銳的爆鳴聲,故選B。

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同步練習(xí)冊答案