下列物質(zhì)的鑒別或除雜中正確的是( )

A. 鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體，可以將氣體分別通入澄清石灰水

B. 除掉二氧化碳中含有的少量一氧化碳，可以直接將混合氣體點燃

C. 鑒別甲烷、一氧化碳，可以在點燃的氣體火焰上方罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯

D. 除掉氧化銅中含有的少量木炭粉，可以在空氣中充分灼燒

D 【解析】A、通入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣。此方法無法區(qū)別空氣和氧氣，不鑒別三種氣體，錯誤；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，錯誤；C、甲烷、一氧化碳，可以在點燃的氣體火焰上方罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色斑點，現(xiàn)象相同，無法鑒別，錯誤；D、...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

將下列物質(zhì)同時加入到水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是 （ ）

A．CaCl2 HCl NaNO3 B．KOH HCl (NH4)2SO4

C．K2CO3 Ba (NO3)2 NaOH D．FeCl3 NaCl KNO3

A 【解析】 試題分析：要使得大量共存且得到無色透明溶液，表明該物質(zhì)彼此間不會反應(yīng)。A選項設(shè)計的四種物質(zhì)不會彼此反應(yīng)，它們也均溶于水；B選項中KOH均能與HCl、(NH4)2SO4反應(yīng)，所以無法大量共存；C選項中K2CO3 和Ba (NO3)2能相互反應(yīng)生成白色沉淀，故它們不能大量共存；D選項中FeCl3是有顏色的，F(xiàn)e3+是淺黃色的。故選擇答案A。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(　　)

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，錯誤；B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三化學中考復(fù)習 水的組成 專項練習題 題型：單選題

小蘭查資料知道，電解水時生成氫氣、氧氣的體積比為2：1，但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1，針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為下列做法中不可取的是（ ）

A. 反復(fù)多次實驗查找原因

B. 實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認為實驗已經(jīng)成功

C. 大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水

D. 查找實驗裝置是否漏氣

B 【解析】A、試驗中出現(xiàn)了誤差，可以反復(fù)多次實驗，通過分析對比查找原因，故A做法可��； B、進行化學實驗，應(yīng)有一種實事求是，嚴謹求實的科學態(tài)度，不能差不多就可以認為實驗成功故B做法不可��； C、由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性，氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于2：1，這種假設(shè)是成立的，故C做法可��； D、如果收集氧氣的裝置漏氣，一定會使氫氣和氧氣的體積比大于2：1，有這種可能，...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年九年級上學期12月考化學試卷 題型：科學探究題

某氣體可能是一氧化碳，也可能是二氧化碳，或者兩氣體的混合物，化學興趣小組為了探究該氣體的成分，利用下列裝置進行實驗(裝置氣密性良好，石灰水足量)。

具體操作如下：

Ⅰ.通入待測氣體一段時間，觀察現(xiàn)象

Ⅱ.點燃A處酒精燈

Ⅲ.實驗進行，觀察現(xiàn)象

Ⅳ. 等反應(yīng)完畢后，熄滅A處酒精燈，繼續(xù)通入氣體

Ⅴ.等玻璃管冷卻后停止通入氣體

(1)先通氣體，后點燃酒精燈的目的是_________，氣球的作用是___________；

(2)上述裝置中一定會發(fā)生的化學方程式為_______________________________，

(3)如果該氣體是一氧化碳、二氧化碳的混合氣體，說明原氣體中有一氧化碳的實驗現(xiàn)象是____________，證明原氣體中有二氧化碳的依據(jù)是______________。

排盡裝置中空氣，防止爆炸 收集尾氣，避免污染空氣 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 玻璃管中黑色物質(zhì)逐漸變紅 操作Ⅰ，石灰水變渾濁 【解析】本題考查了CO還原氧化銅實驗和CO2的化學性質(zhì)。 (1) 一氧化碳具有可燃性，與空氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，因此應(yīng)先通入一氧化碳，待玻璃管內(nèi)氣體為純凈的一氧化碳時再進行加熱，以防止加熱時發(fā)生爆炸。先通氣體，后點燃酒精燈的目的是排盡裝置中...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年九年級上學期12月考化學試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學變化的是( )

A. 干冰升華 B. 食物變質(zhì) C. 冰雪融化 D. 西瓜榨汁

B 【解析】A、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、食物變質(zhì)有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；C、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、西瓜榨汁只是將其汁液提取出來，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調(diào)研測試 題型：綜合題

⑴ 請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)：

A．干冰 B．鹽酸 C．明礬 D．生石灰 E．葡萄糖

①能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是________； ②可用于人工降雨的物質(zhì)是________； ③可用于凈水的物質(zhì)是________； ④常用作袋裝食品的干燥劑________。

⑵ 根據(jù)題意用下列選項的字母填空：A．熔點 B．沸點 C．硬度

①工業(yè)制氧氣和石油分餾都是利用混合物中各成分的________不同；

②武德合金用作保險絲比用純銅絲更安全，是因為前者的________低。

E A C D B A 【解析】(1) ①能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖；②干冰升華吸熱，可用于人工降雨；③可用于凈水的物質(zhì)是明礬；④常用作裝食品的干燥劑生石灰；(2)①工業(yè)制氧氣和工業(yè)石油分餾都是利用混合物中各成分的沸點不同；②武德合金用作保險絲比用純銅絲更安全，是因為前者的熔點低。

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科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調(diào)研測試 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. NaCl B. CuO C. KOH D. H2SO4

B 【解析】A、NaCl中由兩種元素組成，沒有氧元素，不屬于氧化物，錯誤；B、CuO中由兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，正確；C、KOH中由三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，錯誤；D、H2SO4中由三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于酸，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖南省2016屆九年級上學期第一次限時訓練化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法，正確的是：

A．在化學反應(yīng)后其化學性質(zhì)發(fā)生了改變

B．在化學反應(yīng)后其質(zhì)量減小

C．能改變化學反應(yīng)速率

D．能增加生成物的質(zhì)量

C 【解析】 試題分析：催化劑在化學反應(yīng)前后其化學性質(zhì)不會發(fā)生了改變；在化學反應(yīng)前后其質(zhì)量不會改變；能改變化學反應(yīng)速率；卻不能增加生成物的質(zhì)量。故選C．

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