分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（ ）

A. 分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子

B. 堿能使酚酞試液變紅色，所以使酚酞試液變紅色的一定是堿

C. 酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，所以CO2是酸

D. 燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生，所以滅火也一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件

A 【解析】試題分析∶A．分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子，故A正確。B．堿能使酚酞試液變紅色，使酚酞試液變紅色的不一定是堿，堿性鹽也可，故B錯(cuò)誤。C．酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2能使紫色石蕊試液變紅色是因?yàn)镃O2遇水生產(chǎn)酸，故C錯(cuò)誤。D．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生，滅火須控制這三個(gè)條件之一即可，故D錯(cuò)誤。

下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是

混合物	思路方法	選用物質(zhì)
A．CO(CO2)	吸收	過量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2(HCl)	轉(zhuǎn)化、過濾	過量的碳酸鈣
C．HCl(BaCl2)	沉淀、過濾	過量的硫酸溶液
D．FeSO4(CuSO4)	置換、過濾	過量的鐵粉

A. A B. B C. C D. D

C

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，恢復(fù)到室溫時(shí)，氣體體積減小，壓強(qiáng)不會(huì)回到原來的數(shù)值，錯(cuò)誤；B、每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量先增大，然后不變，錯(cuò)誤；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，正確；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以氧元素的質(zhì)量先減小，...

將一定量xFeSO4•y（NH4）2SO4•6H2O晶體加入到過量NaOH溶液中，加熱生成NH30.85g（假如生成NH3的全部逸出），過濾、洗滌、灼燒，得Fe2O3固體2.0g．則x，y的關(guān)系正確的是（ ）

A．x：y=1：1 B．x：y=1：2 C．x：y=1：4 D．x：y=2：1

A 【解析】 試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，晶體中的氮元素和氨氣中的氮元素的質(zhì)量相等，而晶體中的鐵元素的質(zhì)量和生成的氧化鐵中的鐵元素的質(zhì)量相等，即： 56x：（14×2）y=（2.0g××100%）：（0.85g××100%） 解得：x：y=1：1 故選A．

按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時(shí)間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是

A. 甲：NaHCO3、稀HCl乙：NaOH

B. 甲：Al、稀H2SO4乙：Ba(NO3)2溶液

C. 甲：MgO、稀鹽酸乙：AgNO3

D. 甲：Cu、稀H2SO4乙：BaCl2溶液

B 【解析】試題分析：甲中的鋁和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，管內(nèi)氣壓變大，將硫酸壓入乙中，硫酸和硝酸鋇發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生白色的硫酸鋇沉淀。故選B．

鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

(2)新型材料納米級(jí)Fe粉能用作高效催化劑。實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級(jí)Fe粉，其流程如下圖所示：

①納米級(jí)Fe粉在空氣中易自燃。實(shí)驗(yàn)中通人N2的目的是 。

②寫出Ⅱ中H2還原FeCl2,置換出鐵的化學(xué)方程式 。

（1） （2）(2)①防止生成的納米級(jí)鐵粉被氧化 ②H2+ FeC12Fe +2HCI 【解析】

20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是 。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ；P點(diǎn)表示的含義是

。

（1）甲 （2）相等或甲=乙 （3)N 30℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等 【解析】試題分析：由圖示可知甲溶液中由固體剩余，故（1）圖1中一定為飽和溶液的是甲；（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為相等，因?yàn)槎�者的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量均相等；（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是N，P點(diǎn)表示的含義是30℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等。

下圖是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）。其中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)金屬和CO2。請(qǐng)安要求回答下列問題：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式為 ；

（2）藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）黑色固體甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（1）O2（1分） （2）Fe + CuSO4 = FeSO4+ Cu（1分） （3）4CO+ Fe3O43Fe +4CO2（1分） 【解析】根據(jù)通電的反應(yīng)條件，可知無色液體為水，根據(jù)B、E及B、F間反應(yīng)的條件為點(diǎn)燃，可知B為氧氣，則A為氫氣，根據(jù)E與稀硫酸反應(yīng)生成淺綠色溶液和氫氣，可知E為鐵，淺綠色溶液為硫酸亞鐵溶液，所以氣體X為一氧化碳，黑色固體甲為四氧化三鐵，Y為二氧化碳，...

小剛學(xué)習(xí)了鹽和化肥單元知識(shí)后知道，農(nóng)家肥草木灰的主要成分是碳酸鉀，決定利用自己掌握的知識(shí)探究碳酸鉀溶液的酸堿性．

【溶液配制】將草木灰溶解、固液分離后得到澄清的碳酸鉀溶液

【猜想與假設(shè)】碳酸鉀溶液的酸堿度可能有 種情況

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小剛進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液變?yōu)樗{(lán)色．

實(shí)驗(yàn)二：向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．

實(shí)驗(yàn)三：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鉀溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH=12．

【結(jié)論】以上實(shí)驗(yàn)證明碳酸鉀溶液呈 性，從物質(zhì)的分類看，碳酸鉀屬于 類（填”酸”“堿”“鹽”），從而說明此類物質(zhì)的水溶液不一定顯中性．

【評(píng)價(jià)】以上三種實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)三是從 （填“定性”或“定量”）角度對(duì)溶液進(jìn)行研究．

【猜想與假設(shè)】三 【結(jié)論】堿；鹽 【評(píng)價(jià)】定量 【解析】 試題分析：【猜想與假設(shè)】溶液的酸堿性有酸性、中性和堿性，其范圍分別為：pH＜7或pH=7或pH＞7； 故答案為：三； 【結(jié)論】向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液變?yōu)樗{(lán)色；滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色；用pH試紙測(cè)得pH=12，均說明碳酸鉀溶液顯堿性；碳酸鉀是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)...

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)回答下列問題：

（1）碳酸根離子沉淀法．實(shí)驗(yàn)步驟：

①用托盤天平稱取樣品w克放入燒杯中加水溶解；

②加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)．證明反應(yīng)后BaCl2剩余的方法是____________；

③過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為mg；

④樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________．

（2）氣體法．學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為_________，裝置丁的作用是________________．

②學(xué)習(xí)小組通過測(cè)量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量．確定二氧化碳的質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)中滴加稀硫酸的速度過快，產(chǎn)生的氣流過急．會(huì)導(dǎo)致測(cè)得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填寫“偏高”“偏低”或“不變”）．

（3）測(cè)氯化鈉法．請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)方案：

稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中加水溶【解析】
_____________________________________；

過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量；計(jì)算出氯化鈉的質(zhì)量，再得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

靜置，取少量上層清液滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，證明氯化鋇剩余 ； ×100% ． 濃硫酸 ， 防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入丙中 偏低 加入足量稀硝酸，再加入足量的硝酸銀溶液 ； 【解析】本題通過測(cè)定純堿樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)考查了酸和鹽的性質(zhì)，氣體的檢驗(yàn)與除雜方法等。 （1）②氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀和氯化鈉。加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)．...