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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離的是

A. 氧化銅和木炭粉 B. 食鹽和泥沙

C. 水和酒精 D. 氯化銀和硫酸鋇

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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實和推理得到的結(jié)論合理的是

事實

結(jié)論

A

二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用

不同的反應(yīng)有時可以使用同一種物質(zhì)作催化劑

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)

白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)

C

C與O2反應(yīng)能放出大量的熱

C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應(yīng)

D

Al在常溫下就能與O2發(fā)生發(fā)應(yīng),F(xiàn)e在常溫下幾乎不與O2反應(yīng)

Al的抗腐蝕性能比Fe弱

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選用試劑

操作方法

A

CO2(CO)

過量O2

點燃

B

FeCl2溶液(CuCl2溶液)

足量鐵粉

過濾

C

NaCl溶液(MgSO4溶液)

適量BaCl2溶液

過濾

D

CaO(CaCO3)

足量蒸餾水

過濾、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法不正確的是

A. 三種物質(zhì)的溶解度大小為SA > SB >SC

B. 三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最大的是A

C. M點表示在t2℃時,A物質(zhì)的溶解度為80g

D. N點表示在t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為28.6%

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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

生活與化學(xué)密切相關(guān)。食鹽、酒精、水、鐵粉、食醋是生活中常見的物質(zhì),請按下列要求填空。

(1)鑒別酒精和水,最簡便可行的方法是_________________。

(2)以上物質(zhì)中,可用于清除水垢的是__________,可用作食品干燥劑的是__________,可用作調(diào)味劑和防腐劑是__________。

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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

對比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

(1)已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑,請分析下列反應(yīng):

H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2

得出的結(jié)論是:物質(zhì)(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應(yīng)后 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。

(2)依據(jù)上述結(jié)論,則在反應(yīng)SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ;該還原劑中所含元素化合價的變化是:由 價變?yōu)?u> 價。

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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

(1)學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當(dāng)扣動扳機時:①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2;②反應(yīng)產(chǎn)生的熱量引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試寫出第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(2)“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為_____。

(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

下列字母A~H所表示的物質(zhì),均由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2~4種元素組成。

(1)A的俗稱為小蘇打,可用于烘焙糕點。A的化學(xué)式為________。

(2)B由2種元素組成,向某紅色溶液中加入B的溶液,觀察到紅色逐漸變淺至消失。B的溶液中含有的粒子為________(用化學(xué)符號表示)。

(3)液體C、D組成元素相同,D在一定條件下反應(yīng)可生成C。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(4)E為有機物,其完全燃燒后,生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2﹕3,則該有機物分子中碳、氫原子的個數(shù)比為________。

(5)如圖所示,將足量F的溶液加入到廣口瓶中,振蕩,充分反應(yīng)后,打開止水夾,觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶,瓶中溶液變渾濁。整個實驗過程中,廣口瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,各取少量在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體,對該氣體展開一系列探究。

(1)此氣體是什么氣體?驗證它的實驗方案如下:

猜想

實驗步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

此氣體是_____

______

_______

(2)產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是________________________________。

(3)想制取該氣體,選用的發(fā)生裝置可選取下圖中的____,收集裝置為____。

(4)猜想此氣體還可能是另一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________。

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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗中,做了如下圖所示的實驗。

(1)將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開止水夾K2,觀察到的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是:______________。

(2)同學(xué)們將實驗后的廢液倒入燒杯中并過濾,取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明廢液中的溶質(zhì)為_______(寫出所有可能)。

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