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11.我們做實(shí)驗(yàn)必須確保實(shí)驗(yàn)安全.
(1)不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗任何藥品的味道.現(xiàn)在桌面有一瓶無色氣體,請簡述打開玻璃片后如何聞其氣味應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中.
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體前,必須驗(yàn)純.檢驗(yàn)氣體純度的方法:先收集一小試管氣體,用拇指堵住試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氣體不純,不能點(diǎn)燃;如果聽到輕微的爆鳴聲,說明氣體較純,可以點(diǎn)燃.
(3)正確連接儀器裝置是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).在連接玻璃儀器時(shí),要小心,以免使玻璃管折斷刺傷手掌.如:在容器口塞帶玻璃導(dǎo)管的橡膠塞時(shí),應(yīng)手拿橡膠塞,把橡膠塞慢慢旋轉(zhuǎn)著塞進(jìn)容器口,切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破容器.

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10.(1)現(xiàn)有五氧化二磷、銅、氯酸鉀、水、液氧、硫化鋅、硫酸鈉、過氧化氫、空氣、海水、氦氣、氮?dú)、氫氣等物質(zhì),其中:
①屬于混合物的有(寫名稱)空氣、海水;
②屬于氧化物的有(寫化學(xué)式)P2O5、H2O、H2O2
③未含氧元素的化合物有(寫化學(xué)式)ZnS;
④屬于單質(zhì)的有(寫化學(xué)式)Cu、O2、He、Ne、H2;
⑤含有氧分子的有(寫名稱)液氧、空氣、海水.
(2)仔細(xì)觀察下列圖示并作答(○代表氧原子).
圖示○○
用化學(xué)用語表示

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9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)酒精(C2H5OH)在空氣中點(diǎn)燃生成了二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O; 
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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8.有一種碳原子,它的原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,由這種碳原子和氧原子構(gòu)成的二氧化碳分子的相對分子質(zhì)量為( 。
A.42B.44C.46D.48

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7.某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4.CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi).初三(2)班的同學(xué),準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理.
設(shè)計(jì)除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案,討論有關(guān)問題:

(1)在加入金屬X前需進(jìn)行過濾,目的是將其中不溶性雜質(zhì)除去.金屬X是鐵.
(2)從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是蒸發(fā)結(jié)晶.

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6.請回答下列有關(guān)金屬的問題.
(1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?鋁的外面有一層致密的氧化物保護(hù)膜.
(2)如圖是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖.一段時(shí)間后,能觀察到U型管左高右低(填左高右低或左低右高或左右相平)(裝置氣密性良好,且開始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平) 
(3)X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無變化;將X和Z浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無變化.請判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序.Y>X>Ag>Z.

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5.近六年來中秋月都是“十五的月亮十六圓”.小科在食用盒裝月餅時(shí),發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種灰黑色粉末,幾天后,發(fā)現(xiàn)灰黑色粉末已經(jīng)變成紅棕色.想一想小紙袋中盛放的可能是( 。
A.炭粉B.二氧化錳C.鐵粉

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4.歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物(填物質(zhì)類別)
(2)驗(yàn)證反應(yīng)①,可以選擇下列AC(兩種物質(zhì)序號)進(jìn)行反應(yīng)
A.Na2SO4      B.KNO3     C.Ba(OH)2     D.NaOH
(3)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是,堿溶液中都含有OH-(填微粒符號).

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3.用微粒的知識進(jìn)行填空:

(1)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如甲,可判斷方框橫線上填的數(shù)字是7;
(2)鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖如乙,可判斷鎵原子的核電荷數(shù)為31,原子核外有4個(gè)電子層,最外層有3個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成鎵離子Ga3+.(填鎵離子符號)

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2.水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色    b.不得有異味     c.應(yīng)澄清透明    d.不得含有細(xì)菌和病毒
其中“c指標(biāo)”可以通過加明礬而沉降達(dá)到;
(2)生活中最常見的是采用加加肥皂水的方法區(qū)分硬水和軟水;
生活中最常見的是通過煮沸的方法降低水的硬度;
(3)下列各種水中屬于純凈物的是c (填序號);
a.礦泉水  b.自來水c.蒸餾水  d.汽水
(4)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:吸附顏色和異味.

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