10．關(guān)于儀器使用下列說法正確的是（　�。�

	A．	用量筒量取液體讀數(shù)時，視線一定要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平
	B．	用20毫升的量筒量取7.85毫升的液體
	C．	用火柴點燃，用燈帽蓋滅，用焰心給物質(zhì)加熱
	D．	用托盤天平稱取12.65g的食鹽時，一定是左物右碼

9．下列關(guān)于加熱碳酸氫銨的實驗，描述錯誤的是（　�。�

	A．	碳酸氫銨是一種白色粉末狀固體
	B．	碳酸氫銨受熱容易分解，生成三種新物質(zhì)
	C．	碳酸氫銨應(yīng)該密封保存在陰涼干燥處
	D．	碳酸氫銨受熱的文字表達式可以寫成：碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳+氮氣

8．用氯化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的操作步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶貼簽．如果將這100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液加水稀釋為4%的NaCl溶液需加水200 g．

7．中央電視臺舉辦的“3.15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動．
【提出問題】
（1）怎樣鑒別真假黃金？
（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
【查閱資料】
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl₂）溶液
【實驗探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣，說明此樣品為假．（選填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗，同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中	無明顯現(xiàn)象．	鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中	無明顯現(xiàn)象	鈀的活動性比鉑強．

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為銀＞鈀＞鉑．
【廢液處理】
（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．
（2）通過科學(xué)合理的方法進一步回收金屬鈀．

6．“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題．

（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點，實驗中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱 性（填一條物理性質(zhì)）
（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣 直接接觸．欲除去鐵銹可用鹽酸洗的方法，鐵制品除銹時不能 （填“能”或“不能”）長時間浸在酸溶液中．
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO₂的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO₂ 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H₂O，屬于復(fù)分解反應(yīng)．

5．生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：
（1）大理石（CaCO₃）中金屬元素的化合價是+2．
（2）可用于洗滌油污的NaOH水溶液呈堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
（3）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水蒸汽的化學(xué)方程式為CaO+H₂O=Ca（OH）₂；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變藍色．
（4）請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空．
①能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是A；  
②常用于工業(yè)除銹的試劑是F；
③有毒的物質(zhì)是C．

4．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（　　）

	A．	t1℃時，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50g
	B．	要從B溶液中得到B，通�？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
	C．	在t2℃，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
	D．	將t2℃，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

3．電解水實驗：負極產(chǎn)生的是H₂，負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，電解水的實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成，每個水分子中由2個氫原子和1 氧原子構(gòu)成，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填反應(yīng)的基本類型）．

2．天津港化學(xué)危險品的爆炸使許多人談化學(xué)色變，但通過一個月的學(xué)習(xí)使我們對化學(xué)有了一定的認識，化學(xué)為人類的進步作出了重大貢獻．下列對化學(xué)的認識錯誤的是（　�。�

	A．	化學(xué)為人類研制了新材料		B．	化學(xué)為人類提供了新材料
	C．	化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化		D．	化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

1．根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：①酒精燈②長頸漏斗．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是AD或AE（填字母代號），該反應(yīng)的符號表達式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花，請寫出該反應(yīng)的符號表達式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO_2⁺O₂↑．
（4）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請寫出反應(yīng)的符號表達式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，其中二氧化錳起催化作用．若用E裝置收集氧氣，證明氧氣已收集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明氧氣已滿．     
（5）實驗室常用加熱固體氫氧化鈣和固體氯化銨的混合物來制取氨氣，同時得到氯化鈣和水，選用的發(fā)生裝置是A；氨氣密度小于空氣且極易溶于水，收集裝置選擇C．