1.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①酒精燈②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是AD或AE(填字母代號),該反應(yīng)的符號表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是在試管口放一團(tuán)棉花,請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,請寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.若用E裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,證明氧氣已滿.     
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氫氧化鈣和固體氯化銨的混合物來制取氨氣,同時(shí)得到氯化鈣和水,選用的發(fā)生裝置是A;氨氣密度小于空氣且極易溶于水,收集裝置選擇C.

分析 依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識指出儀器的名稱;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的不同方法,靈活分析回答問題.
根據(jù)信息寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型的氣體制;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法:氨氣易溶于水,密度比空氣。

解答 解:
(1)寫出指定儀器的名稱:①酒精燈; ②長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是AD或AE,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是試管中應(yīng)該有棉花,該反應(yīng)的符號表達(dá)式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的符號表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.若用E裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明氧氣已收集滿.
(5)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物得到氯化鈣和水,反應(yīng)的方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;發(fā)生裝置屬于固體加熱型的A裝置;又因?yàn)榘睔庖兹苡谒,密度比空氣小,故采用向下排空氣法C裝置收集.
故答案為:
(1)①酒精燈,②長頸漏斗.
(2)AD或AE,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)在試管口放一團(tuán)棉花,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)B,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,催化,將帶火星木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,證明氧氣已滿.     
(5)A; C.

點(diǎn)評 注意用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管中要放一團(tuán)棉花;牢記固固加熱制氣及固液反應(yīng)制氣的裝置的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.蠟燭的火焰分為三 層.把一根火柴梗迅速平放在蠟燭的火焰中(如右\圖),約1s后取出來,可以看到火柴梗與火焰A(填字母)部分接觸的位置最先炭化變黑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以下做法錯誤的是( 。
A.用氫氧化鈉配農(nóng)藥波爾多液
B.用稀鹽酸可除鐵銹
C.用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火
D.蚊蟲叮咬后涂牙膏可止癢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.最近,中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識.
(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.水應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用活性炭吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:

由圖1可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、D過程而達(dá)到.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;A、E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據(jù)如圖2所示關(guān)系,回答下列問題

①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:ECaCO3;ACu2(OH)2CO3;
②寫出反應(yīng)b的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式H2O+CO2═H2CO3
(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
河段編號水質(zhì)類別主要污染指標(biāo)質(zhì)量狀況
良好
一般
劣Ⅴ總磷、氨(NH3)氮等較差
①主要污染指標(biāo)表述的文字中,涉及到的元素有P等 (寫出一種元素符號即可).
②請你舉出一種防止水體污染的措施:廢水處理達(dá)標(biāo)后在排放等
③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個(gè)如如圖3所示的大型戶外廣告.
根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
Ⅰ.小明同學(xué)通過計(jì)算判斷該廣告屬虛假廣告,其理由是廣告中含氮量為24%,大于碳酸氫銨中的含氮量17.7%.
Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.87%.
Ⅲ.列式計(jì)算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當(dāng)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.藥品的取用規(guī)則:一要做到“三不”,既不能用手接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口聞藥品;不得嘗任何藥品的味道.二要嚴(yán)格取用規(guī)定量,若未說明用量時(shí),應(yīng)取用最少量,即液體取1~2mL,固體取只需蓋滿試管底部即可.三要做到實(shí)驗(yàn)剩余的物品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題.

(1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱 性(填一條物理性質(zhì))
(2)對于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣 直接接觸.欲除去鐵銹可用鹽酸洗的方法,鐵制品除銹時(shí)不能 (填“能”或“不能”)長時(shí)間浸在酸溶液中.
(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色.其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列溶液中說法正確的是( 。
A.均一穩(wěn)定的液體都是溶液
B.不增加溶質(zhì),不飽和溶液不可能變成飽和溶液
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D.可利用汽油將衣服上的油污洗去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如右圖所示,在試管中放入CuO與C粉的混合物,按要求回答下列問題.
(1)寫出編號①,②,③儀器的名稱:
試管酒精燈鐵架臺.
(2)A處觀察到的現(xiàn)象為黑色固體逐漸變成紅色,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,其中氧化劑為CuO.
(3)B處觀察到的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,請用化學(xué)方程式表示其原因Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)鐵夾夾在試管中上部的原因是一是為了使試管尾部加熱不受影響;二是由于鐵、玻璃傳熱不同,易于破碎..
(5)在試管口處有少量水產(chǎn)生,此處產(chǎn)生水是屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案