20．某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下：

（1）A、B、C中表示混合物的是A（填序號）．
（2）上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學變化的是變化Ⅰ，此反應的基本類型是化合反應．
（3）變化中“”和“”的分子個數(shù)比為1：2．

19．寫出下列符號的意義：
（1）H氫元素、1個氫原子；
（2）H₂O表示水（或水是由氫元素和氧元素組成的，1個水分子等）；
（3）4O₂4個氧分子；
（4）3Mg²⁺3個鎂離子；
（5）$\stackrel{+2}{Mg}O$氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價．

18．用化學符號表示下列意義：
（1）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物Al₂O₃；
（2）氯化亞鐵中鐵顯+2價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl₂；
（3）3個鋁離子Al³⁺；
（4）硫酸鋅ZnSO₄；
（5）氫氧化銅Cu（OH）₂；
（6）硝酸鉀KNO₃；  
（7）兩個銨根離子2N${{H}_{4}}^{+}$；
（8）硫酸H₂SO₄．

17．水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災難．水體污染的主要來源是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染．  保護水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染．

16．寫出下列反應的文字表達式，并注明反應類型（化合、分解）
（1）木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，化合反應
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，化合反應
（3）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應．

15．某學校的學習小組對當?shù)氐氖�灰石礦區(qū)進行調(diào)查，測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品16g，把80g稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應）．請計算：

序號	加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	剩余固體的質(zhì)量/g
第1次	20	11
第2次	20	6
第3次	20	2.8
第4次	20	n

（1）上表中n的數(shù)值為2.8；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為82.5%；
（3）求該16g石灰石樣品與80g稀鹽酸完全反應后所產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量．（要求：寫出計算步驟，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

14．4.6克某可燃物在氧氣中充分燃燒生成8.8克二氧化碳和5.4克水，則參加反應的氧氣質(zhì)量9.6g，該可燃物一定含C、H、O元素．

13．過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．圖中的①可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．試回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①分液漏斗，②錐形瓶，③水槽．
①中應放入的物質(zhì)是雙氧水．
①中發(fā)生的反應文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣屬于分解反應．
（2）要收集一瓶比較純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置是D（填字母）．
（3）某同學在觀察到②中有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底檢驗，都未見木條復燃．其原因是氧氣密度比空氣大，瓶內(nèi)沒收集到氧氣．
（4）若實驗室用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是B（填序號）．
A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C．比較環(huán)保且生成的氧氣多
（5）裝置A中反應十分劇烈，據(jù)此提出該實驗安全注意事項是A．
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應物．

12．實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，有下列步驟，請按操作順序把1、2、3…填在相應的框內(nèi)
2將藥品裝入大試管，在試管口放置一團蓬松的棉花
4點燃酒精燈，預熱試管，對準藥品加熱
1連接裝置，檢查氣密性
3將試管固定在鐵架臺上，試管口略傾向下
5用排水法收集氧氣
7熄滅酒精燈
6將導管從水槽中取出．

11．近年來我國北方的沙塵暴頻發(fā)，它在空氣中增加的有害成分是（　�。�

A．

二氧化氮

B．

二氧化硫

C．

可吸入顆粒物

D．

氮氣