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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中,符合規(guī)范的是( 。?
A.用手拾起掉落在地上的生石灰B.用手拿取砝碼進行稱量
C.用手持試管進行加熱D.用手持試管塞單孔塞

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10.下列使用試管夾的操作方法中,正確的是(  )?
A.打開試管夾,從試管底部往上套,夾在試管的中上部
B.打開試管夾,從試管口部往下套,夾在試管的中下部
C.夾住試管后,拇指要壓在短柄上
D.用試管夾代替鑷子夾取固體藥品

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9.在做實驗時,罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁被熏黑.下列觀點中,正確的是(  )?
A.蠟燭中有黑色物質B.與本次實驗的條件無關?
C.蠟燭燃燒不充分D.證明蠟燭充分燃燒?

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8.小明同學在討論有關“怎樣檢驗人呼出的氣體中是否有二氧化碳?”這一問題時,提出可用澄清石灰水來檢驗.就這一過程而言,小明的做法屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( 。?
A.建立假設B.收集證據C.設計實驗D.作出結論

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7.1993年8月,我國科學家利用超高真空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子,寫下了“中國”兩個字.下列說法中,不正確的是( 。
A.這標志著我國科學家已經具備了移動和排列原子的技術
B.上述操作中發(fā)生了物理變化
C.這兩個漢字是目前世界上最小的漢字
D.上述操作中發(fā)生了化學變化

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6.南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖甲所示.南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計如下實驗進行探究.

【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實驗探究】
南南同學的方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸.固體逐漸消失,有無色氣體產生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有Fe,
一定不含F(xiàn)e2O3
北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論,理由是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色,并設計如圖乙實驗方案繼續(xù)驗證.
(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎,其中研碎的目的是增大接觸面積,使反應充分.
(2)步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有CaO.寫出該過程中的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)步驟③中反應的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.北北同學對濾渣B又進行探究.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸
②生成的氣體通入澄清石灰水
①有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色

②該溶液變渾濁.
固體中一定含有CaCO3
和Fe2O3
【實驗結論】綜合上述實驗及所給數據,該久置固體中一定含有的物質是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3

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5.自熱米飯是一種快餐食品.請根據圖及表信息,回答下列問題:
營養(yǎng)素每份含量
油脂23.5g
糖類104.7g
維生素3.5g
814mg
130mg
小于210g
①從表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看,沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是蛋白質.
②上述包裝材料一般是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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4.下列生活物品中,用有機合成材料制作的是( 。
A.
   不銹鋼鍋
B.
    木桶
C.
     塑料盆
D.
     紫砂壺

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3.已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C單質在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.
請按要求填空:
(1)A的化學式H2O2
(2)簡述如何檢驗B帶火星的木條伸入盛B氣體的集氣瓶中,如果帶火星的木條復燃,說明瓶中是氧氣,如果帶火星的木條不復燃,說明瓶中的氣體不是氧氣.
(3)B與C生成D的符號表達式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,基本反應類型是化合反應.
(4)完成A分解的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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2.下列對“H2O”的認識中,不正確的是(  )
A.表示水這種物質
B.表示水由氫原子和氧原子構成
C.表示一個水分子
D.表示一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成

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