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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.化學(xué)變化前后肯定不變的是(  )
①元素的種類 ②原子的種類 ③分子的個(gè)數(shù) ④原子的質(zhì)量.
A.①②④B.②③C.①③④D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,下列不屬于環(huán)保部門檢測(cè)的大氣污染物是( 。
A.SO2B.NO2與COC.懸浮顆粒D.CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列儀器不能用來(lái)加熱的是( 。
A.試管B.集氣瓶C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在下列結(jié)構(gòu)示意圖中與化學(xué)性質(zhì)相似的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.礦泉水B.海水C.潔凈的空氣D.液氮

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列變化中有一種與其它三種不同的是(  )
A.鋼鐵生銹B.食物腐敗
C.分離液態(tài)空氣制氧氣D.用氮?dú)庵苹?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱:①鐵架臺(tái)
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),收集裝置是D或E,理由是氧氣密度比空氣大,不易溶于水
(3)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該選擇的收集裝置是D.
(4)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒(méi)有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其中的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.用什么方法可證明氫氣的密度比空氣?如何檢驗(yàn)氫氣的純度?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.用微粒的觀點(diǎn)解釋:將密封有乙醇(C2H5OH)的透明塑料袋放入85℃以上的熱水里,看到塑料袋漸漸鼓起,最后液體乙醇消失,塑料袋里看不到任何物質(zhì).(乙醇的沸點(diǎn)是78℃)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并寫(xiě)出基本反應(yīng)類型
(1)用鎂制作照明彈鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;化合反應(yīng);
(2)氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);
(3)電解水的反應(yīng)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案