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科目: 來源: 題型:解答題

4.某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
(1)甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.
①寫出儀器A的名稱:分液漏斗.
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是MnO2和H2O2(填化學(xué)式),Mn02固體在該反應(yīng)中起催化作用.
③除用排水法外,甲同學(xué)還可選擇向上排空氣法法收集氧氣.
④實驗前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是檢驗裝置氣密性.
(2)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMn04放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究:
【提出猜想】
猜想l:反應(yīng)生成的MnO2分解放出02;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2Mn04分解放出O2
做出上述猜想的理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.
【實驗驗證】同學(xué)們進行以下實驗:
取一定質(zhì)量的Mn02,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得Mn02的質(zhì)量不變.則猜想I錯誤.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于原子的敘述,錯誤的是( 。
A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒B.原子是化學(xué)變化中的最小微粒
C.原子一定由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.NO2的讀法,正確的是( 。
A.氮氧二B.一氮化二氧C.二氧化氮D.二氧化一氮

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科目: 來源: 題型:解答題

1.聯(lián)合國第63屆大會決定將2011年作為國際化學(xué)年(IYC2011),其主題是“化學(xué)--人類的生活,人類的未來”.請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題.
自熱米飯是一中快餐食品.請根據(jù)如圖及表信息,回答下列問題:
自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg

①圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
②該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量對菜包袋內(nèi)食物進行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:解答題

2.石灰石樣品中含鈣元素36%,則該樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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1.某石灰石中(主要成分是CaCO3)中含CaCO380%,該石灰石樣品中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

20.加熱分解多少克高錳酸鉀所得到的氧氣與電解36g水所得到的氧氣質(zhì)量相等?

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在反應(yīng)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO中參加反應(yīng)的Mg、O2和反應(yīng)生成的MgO的質(zhì)量比為 ( 。
A.2:1:2B.1:1:2C.28:32:44D.3:2:5

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科目: 來源: 題型:填空題

18.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
(1)3個汞原子:3Hg
(2)4個鈉離子:4Na+
(3)5個五氧化二磷分子:5P2O5
(4)二氧化硅的化學(xué)式:SiO2
(5)2個氫原子:2H
(6)2個氫氣分子:2H2
(7)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2
(8)保持銀的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是Ag.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.A和B兩種原子的相對原子質(zhì)量之比為a:b,則A和B兩種原子的實際質(zhì)量之比為( 。
A.a:bB.b:aC.2a:bD.b:2a

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