13．水是由水分子構(gòu)成的；汞是由汞原子構(gòu)成的；二氧化碳分子保持著二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，氧分子保持著氧氣的化學(xué)性質(zhì)；一個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子 構(gòu)成的．

12．空氣的成分以氮氣 和氧氣 為主； 石灰水長期露置在空氣中表面會出現(xiàn)白膜，說明空氣中有_二氧化碳，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水珠，說明空氣中有水蒸氣．

11．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　　）

	A．	鐵水鑄成鍋    鐵生銹
	B．	木柴燃燒    鐵生銹
	C．	汽油揮發(fā)    石蠟熔化
	D．	CO2使澄清的石灰水變渾濁    瓷碗破碎

10．某學(xué)習(xí)小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”進(jìn)行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團棉花，收集純度高的氧氣宜選用E（填序號，下同）．
（3）如果用過氧化氫制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（5）實驗反思：在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是沒有加催化劑二氧化錳．

9．凈水的過程中，常用到漂白粉、氯氣等物質(zhì)，其主要作用是（　�。�

A．

沉淀

B．

過濾

C．

吸附

D．

消毒

8．寫出適合題意的下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）酒精的燃燒C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（3）我國自行設(shè)計和制造的長征3號火箭用液態(tài)氫氣和液態(tài)氧氣作推進(jìn)劑，點火時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O
（4）劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C₃H₆O₃），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C₃H₆O₃+3O₂═3CO₂+3H₂0．

7．邏輯原理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�

	A．	因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
	B．	因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
	C．	因為單質(zhì)是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
	D．	因為金屬鐵、鎂能在氧氣中燃燒，所以所有金屬都能在氧氣中燃燒

6．曉梅同學(xué)為了測定實驗室中某氯酸鉀的純度，取5g該樣品與1g二氧化錳混合，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，稱量剩余固體的質(zhì)量為4.08g，問：（反應(yīng)化學(xué)方程式：2KClO₃  $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑）
（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為1.92克．
（2）求樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

5．點燃16克氫氣和16克氧氣的混合氣體，生成水的質(zhì)量是（　�。�

A．

32g

B．

大于32g

C．

小于32g

D．

無法確定

4．對于化學(xué)反應(yīng)xC₂H₆+yO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$zCO₂+wH₂O，則下列化學(xué)計量數(shù)關(guān)系正確的是（　　）

A．

x=2z

B．

3z=2w

C．

x=3w

D．

y=z+w