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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A.
甲圖通過(guò)水體積的變化得出空氣中O2體積
B.
乙圖中的水吸收反應(yīng)放出的熱量
C.
丙圖中的水通過(guò)冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
D.
丁圖中的水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.酸雨被譽(yù)為“空中死神”.下面是關(guān)于酸雨形成的有關(guān)化學(xué)方程式:①S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$X;②X+H2O=H2SO3;③2H2SO3+O2=2H2SO4.據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)①中氣體X能與石灰水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)升高
C.反應(yīng)①中氣體X能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)
D.亞硫酸的酸性小于硫酸的酸性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為完成制取紅糖的相關(guān)的研究課題,來(lái)到了制糖基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查.
(1)他們先來(lái)到榨糖間,發(fā)現(xiàn)有榨糖師傅正把糖梗放入榨糖機(jī)內(nèi),機(jī)器的另一側(cè)不斷流出汁液.這些汁液來(lái)自糖梗細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(2接著來(lái)到制糖間,只見屋內(nèi)“白氣”彌漫.在滿屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從大到小依次排開,鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個(gè)加深.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)解釋“白氣”產(chǎn)生的原因:水蒸氣遇冷液化形成.
(3)在制糖的過(guò)程中,制糖師傅們?cè)阱伬锛尤胍环N白色粉末后,液面上立即泛起白沫,此時(shí)制糖師傅便會(huì)用篩狀勺子從上層液體中撈出許多雜質(zhì),同學(xué)們都很好奇.老師對(duì)此作了如下解釋:這種白色粉末叫小蘇打,它的主要成分是NaHCO3,它受熱分解的化學(xué)方程式是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,CO2能附著在雜質(zhì)的表面,使原來(lái)下沉的雜質(zhì)漂浮在水面上.請(qǐng)你作進(jìn)一步的解釋,CO2使雜質(zhì)漂浮的原因CO2能附著在雜質(zhì)的表面,使雜質(zhì)收到的浮力增大
(4)小蘇打在日常生活中還有很多用途,如可用在泡沫滅火器里,酸堿式泡沫滅火器的主要原料是NaHCO3和稀鹽酸,寫出反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,二氧化碳能滅火的原因是二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.下面是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)于“證明一氧化碳具有還原性“的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)寫出CO還原CuO的反應(yīng)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)能證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管內(nèi)黑色粉末變紅
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲(chǔ)存在瓶?jī)?nèi),然后再處理.右圖是他設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣瓶,尾氣應(yīng)該從a(填a、b)口通入.
(4)丙同學(xué)質(zhì)疑:一氧化碳能否使澄清石灰水變渾濁?因此,在一氧化碳通入氧化銅之前,應(yīng)先通入澄清石灰水,以檢驗(yàn)一氧化碳能否與澄清石灰水反應(yīng).你認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)有無(wú)必要?為什么?不必要,在酒精燈A點(diǎn)燃前,CO已通過(guò)了澄清石灰水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.通過(guò)海水曬制可得粗鹽,粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是一種由粗鹽制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案流程圖:

分析該流程圖,回答下列問(wèn)題:
(1)試劑X為Na2CO3(填寫化學(xué)式).  
(2)加適量HCl溶液的目的是除去過(guò)量NaOH溶液和過(guò)量Na2CO3溶液.
(3)操作Y蒸發(fā)結(jié)晶.
(4)選擇除雜的試劑不能用KOH代替NaOH溶液,理由是會(huì)引入新雜質(zhì)KCl.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2014年11月,中華社會(huì)救助基金會(huì)中國(guó)水安全公益基金歷時(shí)3個(gè)月,對(duì)全國(guó)29個(gè)大中城市的居民飲用水水質(zhì)進(jìn)行了相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)、獨(dú)立、專業(yè)的取樣檢測(cè).選取了20項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)檢測(cè):包括總余氯、PH值、濁度、總硬度、氯化物、硫酸鹽、耗氧量(CODmn)、銅、鐵、TDS(溶解性固體總量)等10項(xiàng)感官指標(biāo)和化學(xué)指標(biāo);硝酸鹽、氟化物、鉛、鎘、鉻、汞、砷等7項(xiàng)毒理指標(biāo);細(xì)菌總數(shù)、總大腸菌群等2項(xiàng)微生物指標(biāo)以及1項(xiàng)有機(jī)指標(biāo)TOC(總有機(jī)碳).根據(jù)以上報(bào)道,小敏提出以下觀點(diǎn),符合科學(xué)道理的是(  )
A.PH值是指溶液的酸堿度,它的范圍通常在1-14之間
B.居民飲用水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)
C.居民飲用水屬于混合物,能導(dǎo)電
D.鉛、鎘、鉻、汞、砷這五項(xiàng)屬于重金屬,會(huì)在人體內(nèi)長(zhǎng)期積累

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸入碳酸鈉粉末(不考慮溶液體積變化),直至過(guò)量.如圖橫坐標(biāo)表示加入碳酸鈉粉末的質(zhì)量,根據(jù)圖象判斷,縱坐標(biāo)可能表示( 。
A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量B.溶液中溶劑的質(zhì)量
C.生成沉淀的質(zhì)量D.溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中正確的是( 。
A.常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)來(lái)制取Ag
B.可用固體Cu(OH)2除去CuSO4溶液中混有的少量H2SO4
C.用氫氧化鈉溶液可除去二氧化碳?xì)怏w中所混有的少量一氧化碳
D.按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、干燥的操作順序可以除去二氧化錳中混有的氯化鉀

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谔骄繗溲趸c的性質(zhì)時(shí),將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,如圖所示,結(jié)果同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他們展開了如下探究:
探究一:二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
同學(xué)們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中,滴加足量的稀鹽酸,
觀察到有氣泡冒出證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
探究二:反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么?
【提出猜想】佳佳認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3;
貝貝認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH.
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】貝貝為了驗(yàn)證自己的猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過(guò)濾;
②向?yàn)V液滴加適量
酚酞;

溶液變成紅色
貝貝的猜想成立
①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過(guò)濾;
②向?yàn)V液滴加適量酚酞;溶液變成紅色貝貝的猜想成立
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)也觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:先用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,邊滴邊測(cè)定混合溶液的pH,請(qǐng)你分析上述方案中,為什么要“當(dāng)測(cè)定pH小于或等于7”,才可證明發(fā)生反應(yīng)了,其原因是:排除因硫酸的加入,稀釋氫氧化鈉溶液而引起pH減小因素的干擾.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
  
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作,下列敘述正確的是①②③(填數(shù)字序號(hào)).
①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進(jìn)行制取
②先均勻加熱,再對(duì)著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,所選用的發(fā)生和收集裝置分別為BD(填字母序號(hào)),證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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同步練習(xí)冊(cè)答案