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科目: 來源: 題型:填空題

9.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為+1.
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗.為降低水的硬度科研采用的方法是煮沸.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.某化學(xué)興趣小組經(jīng)討論提出以下說法:①為了證明氧氣是否集滿,把帶火星的木條伸到集氣瓶口;②用Zn、Cu、FeSO4溶液三種物質(zhì)間反應(yīng)可比較Zn、Cu、Fe三種金屬的活動性順序;③太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;④霉變的大米只要用水洗干凈就可放心食用;⑤NH4NO3中的氮元素的化合價有-3價和+5價;⑥為了說明鹽溶液不一定都呈中性,可在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液.其中正確的是( 。
A.①②⑤⑥B.①③⑤⑥C.①②④⑤D.②③④⑤

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科目: 來源: 題型:解答題

7.2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級地震.全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請回答下列問題:
(1)地震發(fā)生后,蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品從全國各地源源不斷運到災(zāi)區(qū).上述食品中,主要為人體提供糖類營養(yǎng)素的是大米.
(2)部分救災(zāi)人員感到呼吸困難,因為玉樹地區(qū)海拔高,空氣中的O2C.
A.不能供給呼吸             B.體積分?jǐn)?shù)偏小         C.比低海拔地區(qū)稀薄
(3)在救災(zāi)過程中,某些設(shè)備需要使用鋰電池.鋰電池中總的化學(xué)反應(yīng)可表示成Li+MnO2=LiMnO2,其中反應(yīng)前后Li元素的化合價變化情況是0→+1,則Mn元素的化合價變化情況為+4→+3.
(4)確保飲用水安全是災(zāi)后重建的頭等大事,靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法.判斷凈化后的水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗.
(5)國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的吸附性.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.金屬鋁是世界上僅次于鋼鐵的第二重要金屬,由于鋁具有密度小、導(dǎo)電導(dǎo)熱性好,易于機械加工及其他許多優(yōu)良性能,因而廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)各部門.福建省有豐富的鋁土礦,擬用鋁土礦(主要成分Al2O3,還有少量Fe2O3,SiO2)為原料冶煉鋁,工藝流程如圖所示:

(1)通過上述材料得知,鋁具有的物理性質(zhì)有密度小、導(dǎo)電導(dǎo)熱性好,易于機械加工.
(2)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,但鋁的利用要比鐵晚得多,其主要原因是鋁比鐵活潑.
(3)已知上述反應(yīng)②中生成氫氧化鐵沉淀是發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(4)已知上述反應(yīng)⑤為分解反應(yīng),另一產(chǎn)物是氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
(5)鋁土礦中的Fe2O3在工業(yè)上常利用一氧化碳來還原冶煉出金屬鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)金屬資源十分有限,而且不能再生,保護(hù)金屬資源的一種有效途徑是防止金屬的腐蝕,要防止鐵生銹的措
施有噴漆.

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5.在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行的世界氣候大會上,中國承諾:到2020年單位國家內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%-45%.
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用.
(2)近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的CO2壓縮后“封存”在深海中.當(dāng)壓力增大時,CO2在水中的溶解度增大(填“增大”或“減小”),但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度;
②將CO2和氨氣合成尿素CO(NH22也是固定和利用CO2的成功范例,該反應(yīng)需要在高溫高壓下進(jìn)行,同時有水生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NH3$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CO(NH22+H2O.
③近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入盛有飽和碳酸鉀溶液的吸收池中,吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3,然后再把CO2從生成物中提取出來,再與氫氣在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機物甲醇(CH3OH)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O,而得到甲醇是一種比較清潔的燃料,有效實現(xiàn)了碳循環(huán).請寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(3)日常生活中你有哪些具體做法符合“節(jié)能減排”少開私家車.(請列舉一條)

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4.某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則:
(1)該原子有3個電子層,X的值為17,該元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)該元素的化學(xué)性質(zhì)與下列C(填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)最相似.

(3)如果該原子形成離子,離子符號為Cl-
(4)金屬鈉在該元素形成單質(zhì)中點燃化合生成一種生活中常見的鹽,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl.

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3.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2B.CO2+H2O═H2CO3
C.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2OD.Ca(HCO32═CaCO3↓+CO2↑+H2O

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2.將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體.某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究.請完成下列各題

(一)猜想與假設(shè):
猜想一:固體為CuCO3,理由:Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示).
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈酸(填“酸”或“堿”)性.
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)資料查閱:
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;   ②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物.
(三)設(shè)計與實驗:
Ⅰ.固體的獲。海1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體.
(2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象取最后洗滌液少量,滴加適量的稀鹽酸(硝酸、硫酸),無氣泡產(chǎn)生.藍(lán)色固體澄清石灰水無水CuSO4
Ⅱ.用如圖所示裝置,定性探究固體的成分.
(3)若用裝置A、B組合進(jìn)行實驗,B中無現(xiàn)象,則猜想二正確;
(4)若用裝置A、C組合進(jìn)行實驗,C中無現(xiàn)象,則猜想一正確;
(5)小組同學(xué)將裝置按 A、C、B(填“B”、“C”)的順序組合進(jìn)行實驗,驗證出猜想三是正確的,實驗中:B中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁,C中的現(xiàn)象為白色固體變藍(lán).
結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
Ⅲ.固體成分定量測定:已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃∽68℃,CuCO3的分解溫度為200℃∽220℃.設(shè)固體的組成為aCu(OH)2•bCuCO3.小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖D,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(6)寫出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AB段:Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O;
CD段:CuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑;
(7)通過計算可得:a:b=2:1.
(8)若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后固體的質(zhì)量/g溫度/℃質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑.

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1.(1)“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星于2010年10月1日由“長三丙”運載火箭發(fā)射升空,火箭一、二級加注的四氧化二氮(N2O4)氧化劑和偏二甲肼(C2H8N2)燃燒劑都有劇毒.但它們接觸劇烈反應(yīng)后生成無毒的氮氣、二氧化碳和水,對大氣沒有污染,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2N2O4+C2H8N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4H2O.
(2)2010年12月,在墨西哥坎昆召開了世界溫室氣體減排大會,全世界要聯(lián)合起來共同應(yīng)對氣候變化,為減少CO2的排放量,下列措施可行的是B
A、用石灰水吸收空氣中的CO2             B、大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等替代能源
C、限制汽車工業(yè)的發(fā)展,減小汽車數(shù)量    D、對排放CO2多的工廠一律關(guān)閉,不準(zhǔn)生產(chǎn)
(3)2010年廣州亞運會圣火在有“天下第一雄關(guān)”的北京居庸關(guān)長城北關(guān)烽火臺采集成功,采集使者將火種棒置于收集太陽光的凹面鏡聚焦處,經(jīng)過兩分多鐘的等待,一縷火苗突然綻放,采火棒被成功引燃.采集圣火時所創(chuàng)造的條件是使溫度達(dá)到可燃物的著火點.英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳.這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而撲滅火焰.自動滅火陶瓷磚的滅火原理是隔絕氧氣.

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20.有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,已知分別是Na2SO4溶液、H2SO4溶液和Ca(NO32溶液中的各一種.下列四種試液中,能將上述三種無色溶液一次鑒別開來的是(  )
A.稀鹽酸B.BaCl2溶液C.K2CO3溶液D.酚酞試液

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同步練習(xí)冊答案