11．家用植物油的主要成分是高級不飽和脂肪酸甘油酯（化學(xué)式為：[（C₁₇H₃₃COO）₃C₃H₅]，它能與熱的氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：（C₁₇H₃₃COO）₃C₃H₅+3NaOH═3C₁₇H₃₃COONa+C₃H₅（OH）₃（丙三醇）．某品牌植物油的標(biāo)簽部分說明如下小紅取100g該植物油，先用50mL 酒精溶解，然后加入50g24%的氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)恰好完全反應(yīng)（酒精及植物油中的其他成分都不與NaOH 反應(yīng)），請回答以下問題．

（1）小紅發(fā)現(xiàn)植物油與50mL 酒精混合時，液體的總體積略有減少，原因是分子之間有間隔．
（2）用爐具清潔劑（含少量NaOH 溶液）和洗滌劑都能除去爐具上的植物油，從物質(zhì)變化的角度看，兩種方法的本質(zhì)區(qū)別是用爐具清潔劑除去爐具上的植物油時發(fā)生了化學(xué)變化，用洗滌劑除去爐具上的植物油時發(fā)生了物理變化．
（3）計算說明該植物油中的不飽和脂肪酸甘油酯的含量是否符合標(biāo)簽說明（需列式計算）．

10．實驗室常用亞硫酸鈉（Na₂SO₃）固體與稀硫酸（或稀鹽酸）在常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，制取二氧化硫氣體．請你共同參與某化學(xué)興趣小組對以下問題的探究：
【查閱資料】①二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H₂SO₃）；②SO₂氣體能與KMnO₄溶液反應(yīng)并能使其顏色變淺或褪色；③CO₂不能與KMnO₄溶液反應(yīng)．
【探究一】制取二氧化硫
（1）試寫出亞硫酸鈉（Na₂SO₃）固體與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na₂SO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂0+SO₂↑．
（2）制取并收集二氧化硫時，應(yīng)選用下圖所示的BD裝置（填字母）；寫出實驗室用裝置A、C 制取
一種常見氣體的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

（3）某同學(xué)設(shè)計出如下圖1 所示裝置制取并檢驗SO₂的性質(zhì)．你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點有減少污染（答一點）；滴斗內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+SO₂═CaSO₃↓+H₂O．

【探究二】二氧化硫與水反應(yīng)
化學(xué)興趣小組的同學(xué)將制得的二氧化硫氣體經(jīng)過干燥后，通過如上圖2 裝置進(jìn)行探究：
實驗步驟：①將滴管內(nèi)的蒸餾水滴到B 瓶中的藍(lán)色石蕊試紙上，試紙顏色沒有發(fā)生變化；
②通入干燥的SO₂氣體，發(fā)現(xiàn)A 瓶中試紙不變色，B 瓶中試紙變成紅色．
（1）該興趣小組同學(xué)設(shè)計的以上實驗方案運(yùn)用了控制變量研究的方法．
（2）通過上述實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是H₂O+SO₂═H₂SO₃（用化學(xué)方程式表示）．
（3）小東同學(xué)認(rèn)為，上圖2 裝置中有一個明顯的不足之處，該裝置的缺陷是沒有收集實驗尾氣，容易造成空氣污染．
【探究三】確定白色固體M 的成分老師交給興趣小組一包白色固體M，并告知M 的成分為鋁粉、亞硫酸鈉、
硫酸鈉、碳酸鈉中的一種或多種．于是，同學(xué)們設(shè)計如下裝置進(jìn)行探究：（假設(shè)裝置中的藥品均足量，每次反應(yīng)均完全）操作步驟：傾斜裝置A，使稀硫酸（足量）與固體M 充分反應(yīng)，待反應(yīng)停止后，B中溶液紫紅色變淺并增重，C 中液體增重．反應(yīng)結(jié)束后，量氣管共收集到VmL氣體．試回答下列問題：

（1）固體M 中一定含有的物質(zhì)有Al、Na₂SO₃、Na₂CO₃（填化學(xué)式）．
（2）B、C裝置能否交換位置？為什么？否，B裝置用來檢驗并吸收二氧化硫氣體，C裝置用來吸收二氧化碳?xì)怏w，若交換位置，將無法判斷是否存在二氧化硫氣體，即無法判斷M中是否含有亞硫酸鈉．
（3）只通過上述實驗，還有一種物質(zhì)在固體M 中是否存在不能確定．為進(jìn)一步確定該物質(zhì)是否存在，有同學(xué)
提出如下方案：實驗完畢后，拆下儀器A，向其中加入BaCl₂溶液，觀察是否有沉淀生成．你認(rèn)為此方案
是否可行？理由是不可行，因為Na₂SO₃、Na₂CO₃與H₂SO₄反應(yīng)生成Na₂SO₄，若不可行，請?zhí)岢龈倪M(jìn)方案可將稀硫酸換成稀鹽酸（如上面答“可行”，此空不填）

9．金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料，它們在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（一）金屬材料：
（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的主要原因是含碳量不同；工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵
礦（主要成分是氧化鐵）冶煉生鐵的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+3CO₂；每年因腐蝕
而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵生銹的條件是與空氣中的水和氧氣接觸．
（2）21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)．下面是利用鈦白粉（TiO₂）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

①反應(yīng)Ⅰ在800～900℃的條件下進(jìn)行，還生成一種可燃性無色有毒氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cl₂+TiO₂+2C$\frac{\underline{\;800℃-900℃\;}}{\;}$TiCl₄+2CO．
②反應(yīng)Ⅱ可獲得海綿鈦，化學(xué)方程式表示為TiCl₄+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl₂．通過該反應(yīng)說明Ti 和Mg 的金屬
活動性強(qiáng)弱為：Ti＜Mg（填“＜”或“＞”或“=”）．
（二）無機(jī)非金屬材料：
（1）傳統(tǒng)的無機(jī)非金屬材料包括水泥、玻璃、陶瓷等硅酸鹽材料．實驗室中裝堿溶液的試劑瓶一般不用玻璃
瓶塞，主要是因為玻璃中含有的SiO₂ 與堿溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
SiO₂+2NaOH═Na₂SiO₃+H₂O，該反應(yīng)不屬于（填“屬于”或“不屬于”）復(fù)分解反應(yīng)．
（2）氮化硼（BN）（又稱“白色石墨”）是一種性能較好，發(fā)展較快的新型無機(jī)非金屬材料．它的結(jié)構(gòu)與石
墨相似，在高溫下能與水蒸汽緩慢反應(yīng)，生成硼酸（H₃BO₃）和氨氣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：BN+3H₂O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H₃BO₃+NH₃．
（三）有機(jī)合成材料
（1）下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是B（填字母）．

（2）新型有機(jī)高分子合成材料中，有一類功能高分子材料，它對被分離的物質(zhì)具有選擇性的透過功能．下列
屬于此類功能高分子材料是BCD（填字母）．
A．有機(jī)玻璃   B．海水淡化高分子分離膜  C．高分子富氧膜   D．能隔水、透氣的高分子膜鳥籠．

8．下圖是氨堿法制純堿的工業(yè)流程圖，請回答下列問題．

（1）流程Ⅰ和流程Ⅱ之間“操作”的名稱是過濾．
（2）流程圖Ⅰ向粗鹽水中加入過量Ca（OH）₂的目的是除去氯化鎂．
（3）流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)為：NH₃+CO₂+H₂O+NaCl═NaHCO₃↓+X，則X的化學(xué)式為NH₄Cl．X 可作化肥使用，但不宜與堿性肥料混合使用．
（4）寫出煅燒碳酸氫鈉的化學(xué)方程式：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
（5）上述工業(yè)流程中，除純堿和水外，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．

7．測得20g氧化鐵和氧化鎂的混合物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，向其中加入一定量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，再向所得溶液中加入200gNaOH 溶液至恰好沉淀完全，生成沉淀的總質(zhì)量為27.2g，則所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）

A．

10%

B．

20%

C．

8%

D．

16%

6．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

	A．	鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂固體
	B．	硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
	C．	鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
	D．	紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

5．下列說法正確的是（　�。�

	A．	用水滅火，是因為水能降低可燃物的著火點
	B．	鋁抗腐蝕性比鐵強(qiáng)，是因為鋁不及鐵活潑
	C．	使用石墨做鉛筆芯，是因為石墨化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
	D．	食品防腐遠(yuǎn)離甲醛，是因為甲醛能使人體蛋白質(zhì)變性

4．臨近中考，小明將學(xué)過的化學(xué)知識整理如下．你認(rèn)為完全正確的一組是（　�。�

A．除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	B．鑒別
MnO2（KCl）-用水溶解、過濾、干燥 NaCl（Na2CO3）-加適量鹽酸后蒸發(fā) KNO3（NaCl）-降溫結(jié)晶后過濾	磷肥和鉀肥-觀察顏色 羊毛和滌綸-點燃后嗅聞氣味 硬水和軟水-用肥皂水
C．檢驗	D．干燥
氧氣-用帶火星的木條檢驗 二氧化碳-用點燃的木條檢驗 鹽酸-用pH試紙檢驗	氨氣-用氫氧化鈉固體干燥 二氧化碳-用生石灰干燥 氫氣-用濃硫酸干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

下列說法正確的是（　　）

	A．	物質(zhì)a、b、c 分別是氧化物、單質(zhì)和酸
	B．	氣體b 能用排水法收集
	C．	甲、乙兩反應(yīng)中各有一種元素的化合價發(fā)生改變
	D．	氣體e 具有可燃性

2．聯(lián)合國確定2015 年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

	A．	水屬于食物中的營養(yǎng)素之一，在人體中也能產(chǎn)生能量
	B．	凈水時，利用木炭、活性炭的吸附性可以除去水中的異味和色素
	C．	水能屬于清潔能源，也屬于不可再生能源
	D．	氫氣、甲烷、酒精燃燒時都有水生成，并將化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化成熱能