7．下列有關分子、原子、離子的說法中，正確的是（　　）

	A．	水是由氫、氧兩種原子構成的
	B．	一氧化碳、氯化鈉均有離子構成
	C．	花香四溢是因為分子在不斷運動
	D．	水結成冰后體積膨脹是因為分子的大小發(fā)生了改變

6．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�

	A．	玻璃破碎  鋼鐵生銹		B．	牛奶變酸  塑料降解
	C．	酒精揮發(fā)  蘋果榨汁		D．	光合作用  石蠟熔化

5．小明家購買一瓶白醋，標簽上注明醋酸的質量分數≥5%．小明想，這瓶白醋中醋酸的含量是否與標簽的標注相符？請你與小明一起，用有關酸堿的知識，定量測定白醋中醋酸含量
實驗原理
（1）用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應的化學方程式為：
CH₃COOH+NaOH═CH₃COONa+H₂O
（2）在混合溶液中，當醋酸和氫氧化鈉完全中和時，再增加一滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而一滴氫氧化鈉溶液約為0.05mL，計算時可忽略不計
實驗步驟
①選用B量筒取12mL白醋（密度近似為1.0g/mL）倒入燒杯中，再加入20mL蒸餾水稀釋．
A.10mL   B.25mL   C.50mL   D.100mL
②量取45.0mL溶質質量分數為1.0%（密度近似為1.0g/mL）的氫氧化鈉溶液，逐滴的滴加到稀釋后的白醋中，同時不斷攪拌燒杯中的溶液．滴至恰好完全反應，剩余氫氧化鈉溶液5.0mL．
數據處理
根據實驗數據，計算出白醋中醋酸的含量是5.625%，與標簽的標注相（填相或不相）符．
交流反思
（1）在實驗步驟①中，加適量水稀釋白醋，對實驗結果無（有或無）影響
理由稀釋前后溶質質量不變．
（2）在實驗步驟①中量取白醋時俯視，則測定的結果偏低（填偏高或偏低）
（3）在實驗步驟②中，小明確定醋酸和氫氧化鈉已恰好完全中和的方法是滴入最后一滴氫氧化鈉溶液時，燒杯中液體由無色變紅色．

4．目前，化石煅燒是人類生產、生活的主要能源．隨著全球能源使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強，科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產品、提高化學能的轉化效率等方面，做著積極的努力．下列是目前正在利用和正在開發(fā)的部分能源：煤、石油、天然氣、太陽能、風能，潮汐能，氫氣、
“可燃冰“等．回答下列問題：
（1）屬于不可再生的能源是煤、石油、天然氣、可燃冰．
（2）我國“西氣東輸“工程輸送的能源物質是天然氣．
（3）埋藏于海底，目前開采在技術上還存在很大困難的能源物質是可燃冰．
（4）通過非化學反應產生能量的能源是太陽能、風能，潮汐能．
（5）使用電池的過程是將化學能轉化成電能的過程．目前甲醇汽車已進入我省部分城市．甲醇汽車是利用甲醇（用R表示）燃燒提供的熱能，它燃燒的化學方程式為2R+3O₂═H₂O+2CO₂，R的化學式是CH₄O．

3．下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A．

點燃酒精燈

B．

C．

液體加熱

D．

2．硫化氫（H₂S）是一種有毒氣體，工業(yè)上產生的硫化氫需要吸收處理．富瑪克斯治理硫化氫的反應原理是：2H₂S+O₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H₂O+2S↓．用該法吸收170kg硫化氫氣體，需要參加反應的氧氣質量是多少千克？

1．聰穎同學在購買的紅棗包裝袋中見到一包標簽如圖1所示的防腐劑，品名為“504雙吸劑”，她對久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，請同學與她一起設計實驗進行探究．

[提出問題]久置固體的成分是什么？
[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下能反應生成氯化亞鐵，氯化鐵溶液為黃色．
[做出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
久置固體中可能含有Ca（OH）₂的原因是（用化學方程式表示）CaO+H₂O═Ca（OH）₂．

[實驗探究]甲同學的方案：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液．	固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅．	固體中一定含有 ①CaO．
（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸．	固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液．	固體中一定含有 ②Fe，一定不含Fe2O3．
（3）將步驟（2）中產生的氣體通入到澄清的石灰水中．	③澄清石灰水變渾濁	固體中一定含有CaCO3．

[實驗質疑]乙、丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe₂O₃的結論，理由是：氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色．
[實驗探究2]乙、丙同學設計如圖2實驗方案繼續(xù)驗證：
（1）操作a是過濾操作，所需玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需漏斗．
（2）乙、丙同學的實驗中又能得出固體樣品中一定還含有Fe₂O₃．
（3）綜合上述實驗你認為久置固體的成分中還有Ca（OH）₂不能確定．

20．如圖，甲、乙、丙分別是硫酸、氫氧化鈣、氯化鎂、碳酸鈉四種物質中的某一種，“-”表示相連兩種物質的溶液之間能發(fā)生化學反應，請回答下列問題：
（1）已知甲、丙兩物質的水溶液顯堿性，乙物質化學式為H₂SO₄、丙物質的名稱碳酸鈉．
（2）寫出反應③、⑤的化學方程式
③的化學方程式：Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑；
⑤的化學方程式：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（3）反應④的基本反應類型是：置換反應．

19．化學與生活密切相關，化學知識能讓我們解除一些困惑，提高生活水平．
（1）廚房里使用的下列物品，其主要材料屬于天然纖維的是D（填序號，下同），屬于金屬材料的是C．
A．聚乙烯（PE）保鮮膜   B．橡膠手套   C．不銹鋼水壺   D．竹纖維洗碗巾
（2）磷酸二氫銨（NH₄H₂PO₄）可增強農作物的抗旱能力，這種化肥是D（填序號）．
A．鉀肥   B．磷肥   C．氮肥   D．復合肥
（3）安溪湖頭風味小吃“圭卷”（雞卷）主要原料是豬肉、蔥頭、雞蛋、地瓜粉、蝦米、調味品等．其中屬于糖類的是地瓜粉，富含蛋白質的有蝦米（填一種）．
（4）出行使用電動自行車，利于減少環(huán)境污染，電動自行車行駛時電池將化學能轉化為電能．
（5）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學反應．為防止鐵質欄桿生銹，通�？刹扇〉拇胧┦撬⑵幔▽懸粭l）．

18．清華大學的同學們成功修改了“PX”的網絡詞條，其關鍵詞如下：“PX”是對二甲苯的縮寫，化學式為C₁₀H₈，無色、不溶于水、低毒性的化合物．下列說法正確的是（　�。�

	A．	“PX”屬于碳氫化合物，能完全燃燒生成二氧化碳和水
	B．	“PX”中氫元素的質量分數大于甲烷（CH4）中氫元素的質量分數
	C．	“PX”由10個碳原子和8個氫原子組成
	D．	“無色液體、不溶于水、低毒性”均屬于“PX”的物理性質