12．2014年3月22日是第22屆“世界水日”，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)，回答下列問(wèn)題．

（1）如圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置．該凈水裝置不能（填“能”或“不能”）將河水變成純水．
（2）二氧化氯（ClO₂）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣（Cl₂）通入亞氯酸鈉（NaClO₂）溶液中反應(yīng)來(lái)制取二氧化氯，同時(shí)生成氯化鈉．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl．
（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，過(guò)程如圖2所示．操作①的名稱(chēng)是過(guò)濾；操作②應(yīng)選用的裝置是圖3中的Ⅱ（填序號(hào)，下同）；操作③應(yīng)選用的裝置是圖3中的Ⅰ．
（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水．（填“硬”或“軟”）
（5）如圖4是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：
①t₁℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用冷卻結(jié)晶方法提純甲（填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“）；
③t₂℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量：甲＞乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為2g，主要操作步驟是：計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解．在溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌，其作用是加速溶解．

11．我市前段時(shí)間霧霾現(xiàn)象比較嚴(yán)重，形成霧霾天氣的是空氣中PM2.5含量的增加，PM2.5指的是（　�。�

A．

SO2

B．

可吸入顆粒物

C．

NO2

D．

CO

10．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊．
【提出問(wèn)題】結(jié)塊后的固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想一：固體為碳酸鈉猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
【查閱資料】
 Na₂CO₃溶液pH＞7，BaCl₂溶液pH=7，Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaC【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，三支試管中觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是A中溶液變紅，B中有氣泡產(chǎn)生，C中溶液變渾濁；B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用化學(xué)方程式表示）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）同學(xué)們得出的結(jié)論是不正確的，原因是碳酸鈉溶液呈堿性，A中滴加無(wú)色酚酞溶液后變紅，不能證明原固體有氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為進(jìn)一步確定固體的成分，請(qǐng)寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案取少量結(jié)塊固體于試管（或燒杯）中，加水使其完全溶解，再向其中加入過(guò)量的氯化鋇溶液，靜置后，向上層清液（或過(guò)濾后向?yàn)V液）中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，若溶液變紅，則結(jié)塊固體中有氫氧化鈉，否則，無(wú)氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因可能是氫氧化鈉吸水潮解．
（2）在溶解固體時(shí)放出了一定的熱量，依據(jù)此現(xiàn)象有同學(xué)認(rèn)為該固體中一定有氫氧化鈉，為驗(yàn)證該同學(xué)的結(jié)論是否正確，還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是取碳酸鈉固體將其溶解，觀(guān)察是否有放熱現(xiàn)象．

9．享受生活離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是bc（填序號(hào)，可多選）．

（2）若鍋里的油著火了，要立即蓋上鍋蓋，該滅火原理是隔絕氧氣．
（3）廚房中“食用面堿”的主要成分是純堿，請(qǐng)寫(xiě)出純堿陰離子的符號(hào)C${{O}_{3}}^{2-}$．
（4）隨著科技的進(jìn)步，食品防腐技術(shù)也在不斷發(fā)展．亞硝酸鈉（NaNO₂）是一種常用的防腐劑，它屬于鹽（選填“酸、堿、鹽、氧化物或有機(jī)物”）；
（5）打井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水．
（6）農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤酸堿度有一定的要求，常用C測(cè)定土壤的酸堿度．
A．紫色石蕊試液     B．無(wú)色酚酞試液     C．pH試紙．

8．圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖，下列說(shuō)法正確的是A．
A．t₁℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．溫度對(duì)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度影響相同
C．把t₁℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液升溫至t₂℃時(shí)，兩溶液都析出溶質(zhì)
D．升高溫度可以使甲物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液．

7．4月份剛開(kāi)學(xué)老師配制了一瓶澄清的石灰水，到了夏天石灰水變渾濁了，瓶壁和瓶底出現(xiàn)了少量白色固體，同學(xué)們就此白色固體的成分探究如下：
（1）猜想：①可能含有碳酸鈣，生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
②可能含有的另一種物質(zhì)是Ca（OH）₂，出現(xiàn)該物質(zhì)的原因可能是：夏天溫度升高，Ca（OH）₂的溶解度減小，有固體析出．（答一條）
（2）同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了上述兩種物質(zhì)都存在，請(qǐng)你將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，再滴加幾滴酚酞試液．	①	上述猜想中的兩種物質(zhì)都存在．
②	③

（3）用化學(xué)方法除去瓶壁上的白色固體，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，Ca（0H）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O．
（4）把一定質(zhì)量的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，使二者恰好完全反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為22.2g，若把溶液蒸干可得到5.3g純凈的無(wú)水碳酸鈉．求氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

6．從Fe、C、H、O、N、He六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素按要求填空�?br />（1）用適當(dāng)?shù)姆��?hào)和數(shù)字填空：硝酸鐵中氮元素顯+5價(jià)Fe（$\stackrel{+5}{N}$O₃）₃
（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①含三種元素的汽車(chē)燃料是C₂H₅OH；
②既可以填充探空氣球又可以做保護(hù)氣的是He．

5．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，從圖中獲得的信息正確的是（　�。�

	A．	甲、乙、丙三者的溶解度相同
	B．	t1℃時(shí)100g甲的飽和溶液中含有40g甲
	C．	t2℃時(shí)，往100 g水中加入90 g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90 g甲的溶液
	D．	t1℃時(shí)甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

4．家中燒開(kāi)水的鋁壺和盛放開(kāi)水的暖瓶，使用時(shí)間長(zhǎng)了易結(jié)水垢．原因是硬水中含有較多的可溶性的鈣和鎂的化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]受熱易分解，生成水和大量的氣體，還生成一種難溶于水的化合物，它是水垢的主要成分．
[產(chǎn)生問(wèn)題]碳酸氫鈣受熱分解除了生成水以外，另外兩種生成物是什么？
[提出假設(shè)]
①小楠同學(xué)認(rèn)為生成難溶于水的化合物可能是碳酸鈣．
②小卓同學(xué)認(rèn)為生成物中的氣體可能是二氧化碳．
[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]依據(jù)猜想他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證猜想的①方案	①把適量難溶于水的化合物置于試管中，滴加稀鹽酸 ②把生成的氣體通入澄清石灰水中	有氣泡生成 澄清石灰水變渾濁．
驗(yàn)證猜想②的方案	取少量硬水于試管并加熱，將生成氣體通入 澄清石灰水中	澄清石灰水變渾濁

[解釋與結(jié)論]：水垢主要成分之一是碳酸鈣．
請(qǐng)寫(xiě)出Ca（HCO₃）₂受熱分解的化學(xué)方程式為：Ca（HCO₃）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO₃↓+H₂O+CO₂↑．

3．學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室買(mǎi)來(lái)了幾包純堿供大家做試驗(yàn)用，大鵬仔細(xì)看了包裝說(shuō)明（如圖），并產(chǎn)生“說(shuō)明是否真實(shí)”的疑問(wèn)？他取一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱(chēng)取5.5g樣品放入燒杯中，在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)（忽略CO₂溶于水），共用去稀鹽酸25g．得溶液質(zhì)量為28.3g（雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)）．
求：（1）生成CO₂的質(zhì)量是2.2g；
（2）通過(guò)計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）