3．鈉元素對人類生命、生產和生活具有重要意義．
（1）鈉元素的原子結構示意圖為，則鈉原子的最外層電子數為1，畫出鈉離子的結構示意圖
（2）某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水，生理鹽水中的溶質是NaCl（寫化學式）．
（3）平時面包店用的小蘇打在加熱的條件下，很容易分解成蘇打和以及一種無色氣體，寫出該反應的化學方程式：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．

2．化學源于生活，生活中蘊含許多化學知識．
（1）硬水不宜洗滌衣物，生活中可通過煮沸降低水的硬度．若水有臭味或色素
可用活性炭除去．
（2）通常將家用燃煤做成蜂窩狀的目的是增大與氧氣的接觸面積．
（3）生活中可用肥皂水檢測飲用水是否為硬水．
（4）家里的熱水瓶膽內常附著一層水垢．一般用醋酸除去水垢．

1．下列物質溶于水時，溶液溫度明顯升高且發(fā)生化學反應的是（　�。�

A．

生石灰

B．

氫氧化鈉

C．

濃硫酸

D．

硝酸銨

20．霧霾天氣會對肺臟造成損傷，多吃富含維生素的食物可以達到清肺、養(yǎng)肺的功效．下列食物中，最有利于應對霧霾天氣的是（　　）

A．

面包

B．

青棗

C．

冰棍

D．

鮮牛奶

19．空氣中含量最多的物質是（　�。�

A．

氮氣

B．

二氧化碳

C．

水蒸氣

D．

氧氣

18．小麗在購買的袋裝薯片中發(fā)現有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現里面的固體粉末有少許是紅棕色的，大多數是灰白色的．經過分析，她認為紅棕色粉末是Fe₂O₃，灰白色粉末應該含有CaCO₃和Fe，為驗證自己的判斷，小麗打算進行實驗探究，請你一同參與．
【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe
【查閱資料】①氫氣具有還原性，能奪取某些金屬氧化物中的氧，使金屬還原；
②白色的無水硫酸銅遇水變成藍色．
【實驗設計】裝置如圖所示：

【實驗預測與分析】
（1）若要證實樣品中含有CaCO₃，B中觀察到的實驗現象是澄清的石灰水變渾濁，B中發(fā)生反應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（2）若要證實樣品中含有Fe，D中應觀察到的實驗現象是黑色固體變成紅色，E中應觀察到白色固體變藍色．
（3）寫出A裝置中產生氣體化合物的反應方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
（4）為了使該實驗更具說服力，應在E裝置后加盛有濃硫酸的洗氣瓶．

17．由A、B兩種固體物質組成的混合物，通過如圖所示的轉化關系：

（1）請推斷下列物質的化學式：
AC，CCO₂，DCu．
（2）寫出下列反應的化學方程式：E+氧化鐵：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

16．根據結合生活常識，用化學知識填空；
（1）生活中常接觸到“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應理解為元素（填“元素”或“單質”）．幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病．
（2）自來水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）；用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．
（3）發(fā)現家里的水壺有水垢，一般用食醋除去；洗碗的時候添加洗潔精很容易把油污洗去，這是運用了乳化原理．

15．用化學符號填空．
（1）3個氫氧根離子3OH^-；    （2）硫酸銨（NH₄）₂SO₄；
（3）2個氮分子2N₂；        （4）酒精C₂H₅OH．
（5）小蘇打NaHCO₃             （6）鐵銹Fe₂O₃．

14．下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�

A．

涼茶

B．

蒸餾水

C．

白酒

D．

可樂