20．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
  比較火焰各層溫度B．
檢驗(yàn)氫氣的純度C．
  驗(yàn)證CO₂的密度比空氣大D．
  探究空氣的組成成分

19．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用電解水的方法測定水的組成后，提出問題：“測定水的組成還有其他的方法嗎？”經(jīng)過討論后，得到了肯定的答案，邀請你一起對此展開探究．
[設(shè)計(jì)方案】甲同學(xué)利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（操作規(guī)范）．裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，洗氣瓶B中濃硫酸的作用為吸收水．

【實(shí)驗(yàn)探究】當(dāng)玻璃管中固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色時，實(shí)驗(yàn)測得：①裝置C的玻璃管和其中固體的總質(zhì)量在反應(yīng)后減少了1.6g；②裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)后增加了1.82g，用此數(shù)據(jù)算得水中H、O元素的質(zhì)量比為①11：80，而由水的化學(xué)式算得H、O元素的質(zhì)量比為②1：8．
【分析交流1】針對上述結(jié)果與理論值有偏差，乙同學(xué)認(rèn)為：該裝置存在缺陷，此觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)同，你對此改進(jìn)的方法是在D裝置后面再連接一個干燥管．
（假設(shè)生成的水完全被D中堿石灰吸收，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO₂忽略不計(jì)）．小組同學(xué)用改進(jìn)后的裝置重新實(shí)驗(yàn)得到了正確結(jié)果．
【意外發(fā)現(xiàn)】丙同學(xué)不小心將反應(yīng)后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了，發(fā)現(xiàn)除了有紅色固體b以外，溶液的顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色．
【提出問題】銅與稀硫酸是不反應(yīng)的，這里溶液的顏色為什么會變藍(lán)呢？
【查閱資料】①CuO被還原的過程中會有Cu₂O生成，Cu₂O也能被還原成Cu；
②Cu₂O固體是紅色的，它與稀硫酸的反應(yīng)為：Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O．
【得出結(jié)論】紅色固體a中含有Cu₂O．
【分析交流2】紅色固體a中含 有Cu₂O是否會影響水組成的測定結(jié)果不影響（填“影響”或“不影響”）．
【提出猜想】針對紅色固體a的成分，小組同學(xué)提出猜想①是：Cu₂O；猜想②是：Cu₂O和Cu
【拓展探究】丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置及藥品重新實(shí)驗(yàn)，通過測量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的方法去確定哪種猜想成立，他已稱得：①玻璃管的質(zhì)量；②反應(yīng)前紅色固體a和玻璃管的總質(zhì)量，完全反應(yīng)后，你認(rèn)為他還需要稱量反應(yīng)后紅色固體a和玻璃管 的質(zhì)量．
【教師點(diǎn)撥】稱取一定質(zhì)量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后再稱量紅色固體b的質(zhì)量，也可以確定哪種猜想成立．
【定量分析】小組同學(xué)再次實(shí)驗(yàn)，他們開始稱取質(zhì)量為3.6g的紅色固體a，與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后得到紅色固體b為2g．請通過計(jì)算說明，哪個猜想成立．
【拓展探究】他還需要稱量反應(yīng)后紅色固體和玻璃管的總質(zhì)量．

18．（1）在“活性炭、碳酸鈣、聚乙烯、甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①可用于防毒面具的是活性炭      ②沼氣的主要成分是甲烷
③可用作補(bǔ)鈣劑的是碳酸鈣       ④可用作塑料大棚的是聚乙烯
（2）現(xiàn)有H、O、N、C、Na五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個（用化學(xué)式表示）：
①能使無色酚酞溶液變紅的氣體NH₃； ②食醋中含有的酸CH₃COOH；
③可用于制作“葉脈書簽”的堿NaOH； ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打NaHCO₃．

17．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

	A．	硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
	B．	經(jīng)回火處理后的鋼針可以用來制作魚鉤
	C．	洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
	D．	合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

16．高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑．如圖所示是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制備氣體的一個化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）操作Ⅰ的名稱是過濾．
（3）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有MnO₂KOH（至少填兩種）．
（4）用結(jié)晶法分離KMnO₄、K₂CO₃兩種物質(zhì)，進(jìn)行該操作前需查閱的資料是兩種物質(zhì)的溶解度，KMnO₄粗品制成精品，須進(jìn)行洗滌再干燥，檢查是否洗凈的具體操作是取最后一次的洗滌液少量，加入CaCl₂溶液，若沒有白色沉淀生成，說明洗滌干凈．

15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（　�。�

	A．	在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
	B．	在某溶液中滴入碘水或碘酒，變藍(lán)色--該溶液中一定有淀粉
	C．	在某溶液中滴加硫酸銅加熱，無明顯現(xiàn)象--該溶液不含葡萄糖
	D．	向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清，產(chǎn)生白色絮狀沉淀--蛋白質(zhì)變性

14．如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中，不正確的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)時紅磷一定過量
	B．	點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
	C．	紅磷熄滅后等到冷卻后打開彈簧夾
	D．	最終進(jìn)入瓶中水的體積約為原集氣瓶容積的21%

13．碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，請你回答下列問題：
（1）在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的吸附性；
（2）工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

12．二氯異氰脲酸鈉（C₃O₃N₃Cl₂Na）是一種預(yù)防H7N9禽流感的有效消毒劑．如圖為某工廠生產(chǎn)的二氯異氰脲酸鈉產(chǎn)品的標(biāo)簽．
（1）1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈酸性（填“酸”或“堿”）．
（2）25℃時，飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

11．現(xiàn)有碳酸氫鈉、葡萄糖、氫氧化鋁、硫酸、乙醇等物質(zhì)，選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空：
（1）汽車用鉛蓄電池中含有的是H₂SO₄；
（2）能為人體供能的物質(zhì)是C₆H₁₂O₆；
（3）焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一的是NaHCO₃；
（4）可用于治療胃酸過多的堿是Al（OH）₃．
（5）可用作消毒劑的物質(zhì)是C₂H₅OH．