20．哈大齊（哈爾濱-大慶-齊齊哈爾）高鐵，是國家“十二五”規(guī)劃的重點工程．已于2014年10月1日成功試運行，今年上半年正式通車，預計每小時通車一次．哈大齊高鐵通車后將與既有的濱州鐵路實行客貨分運的運輸方式，緩解了濱州鐵路多年來的運輸壓力．下列有關說法正確的是（　�。�
①運營后將大大縮短城市間的運行時間，加快發(fā)展
②鋼鐵的冶煉過程主要為化學變化
③建設中使用的鋼材屬于合成材料
④高鐵列車的鋁合金車體噴漆不僅僅是為了防銹．

A．

①③

B．

①②④

C．

①③④

D．

①④

19．純水清澈透明，不含雜質，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物．某�；瘜W興趣小組在燒瓶中做硬水加熱蒸發(fā)的實驗，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中產(chǎn)生了少量氣體并得到了一種難溶性的固體．
[提出猜想]：產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳；難溶性的固體可能是碳酸鹽．
[設計實驗]：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中	澄清石灰水變渾濁（或不變渾濁）	有二氧化碳（或沒有二氧化碳）
取該難溶性固體，滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中	固體溶解并產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體	難溶性固體是碳酸鹽

[反饋與應用]：通過上述實驗得到啟發(fā)，在家里可用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢．

18．已知：①一定溫度下，硫酸銅受熱分解生成CuO、SO₃、SO₂、O₂；②SO₃、SO₂都能被堿石灰和氫氧化鈉溶液吸收．利用如圖所示裝置加熱10.0g硫酸銅粉末直至完全分解，各裝置的質量變化關系如表所示：

裝置	A（試管+粉末）	B	C
反應前質量/g	42.0	75.0	140.0
反應后質量/g	37.0	79.5	140.0

該實驗條件下，硫酸銅分解的化學方程式是 （　�。�

	A．	4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑
	B．	3CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑
	C．	5CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑
	D．	6CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑

17．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A．將一定量紅磷在盛有氧氣的密閉容器中燃燒	B．電解一定體積的水	C．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體	D．氫氣還原一定量氧化銅

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，正確的判斷是（　�。�

	A．	該反應屬于置換反應
	B．	反應前后原子的種類、個數(shù)沒有發(fā)生變化
	C．	其中三種物質屬于氧化物
	D．	此反應中B與C的質量比為1：1

15．如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題：

①寫出圖中有標號的儀器名稱．a(chǎn)：酒精燈； b：水槽．
②用A或B裝置都可以制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑； C、E、F均可用于收集氧氣，若用F裝置收集氧氣，氣體應從m端進入（填“m”或“n”）．若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，說明氧氣已收集滿．

14．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）儀器X的名稱是集氣瓶．
（2）實驗室用CaCO₃和稀鹽酸制備CO₂的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
若要制備多瓶CO₂，并在制取過程中便于補充稀鹽酸，則制取裝置應選擇A、C（填字母，下同）組合．
（3）實驗室欲用過氧化氫溶液和二氧化錳的方法制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是
A、I、F（或C、I、F）（填字母）．
（4）經(jīng)查資料可知：通常狀況下，N₂是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣密度略�。�
實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N₂時，應選擇D、H（填字母）組合而成的裝置．

13．下列物質均為初中化學中常見的物質，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質，下圖是它們之間的轉化關系．

請回答下列問題：
（1）寫出相關反應的化學方程式為：
①2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
②CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（2）若G為無色溶液，J為白色沉淀，則E的化學式可能為MgO（或Al₂O₃）．
（3）若J為藍色沉淀．寫出I和G反應生成J的化學方程式為：2NaOH+CuCl₂═Cu（OH）₂↓+2NaCl．

12．A～J是初中化學常見的物質，它們的相互轉化關系如下圖所示．其中A是發(fā)酵粉的主要成分；H和D的組成元素相同；I和J均為黑色．

請回答下列問題：
（1）反應①中生成物B的化學式為Na₂CO₃．
（2）反應②的反應條件為通電．
（3）反應③的化學方程式為：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．
（4）反應④的化學方程式為4CO+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

11．某化工廠用石灰石和廢銅屑等設計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：

（1）X的化學式為CO₂．
（2）反應②中空氣的作用是起氧化作用．
（3）若反應④中硫酸銅、生石灰和水的化學計量數(shù)之比為1：1：1，則其反應的化學方程式為：
CuSO₄+CaO+H₂O═Cu（OH）₂+CaSO₄．