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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系,請回答:

(1)寫出(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
(2)寫出(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H20.
(3)寫出溶液A與固體B發(fā)生的所有反應(yīng)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
(4)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是FeCl2

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科目: 來源: 題型:解答題

18.取20g銅鋅合金于燒杯中,向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%稀硫酸,恰好完全反應(yīng),生成0.2g氣體.
求:(1)該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.某化學(xué)興趣小組探究“影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素”,請你參與并回答問題:
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)速率受哪些因素影響?
【猜想】a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān);b.可能與鹽酸的濃度有關(guān);c…
【設(shè)計探究】實驗所用的金屬均已用砂紙打磨.
實驗A:為探究猜想a,小明同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,分別加入相同體積和濃度的稀鹽酸,觀察到鹽酸與鋅片反應(yīng)比與鐵片反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡快,請寫出其中的一個化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
從實驗現(xiàn)象可以判斷:金屬活動性Zn> Fe(填“>”“<”或“=”).
【得出結(jié)論】金屬與鹽酸反應(yīng)的速率與金屬本身性質(zhì)有關(guān).金屬活動性與反應(yīng)的速率的關(guān)系是金屬活動性越強,反應(yīng)的程度越劇烈.
實驗B:為探究猜想b,小明設(shè)計如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,所用藥品及實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗編號選用金屬
(均取2g)
鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取50mL)每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL
0~1min1~2min2~3min3~4min4~5min前5min共收集氣體
鋅片10%2.916.911.99.27.647.6
鋅片5%1.68.45.94.83.724.4
得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的速率與鹽酸的濃度有關(guān),即鹽酸濃度越大,反應(yīng)程度越劇烈.
【反思評價】根據(jù)實驗Ⅰ、Ⅱ數(shù)據(jù)分析,解釋鋅與鹽酸反應(yīng)速率快慢的變化原因鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速度先加快后變慢,因為鋅與鹽酸是放熱反應(yīng),所以開始時溫度升高,產(chǎn)生氣體速度加快,隨著反應(yīng)的進(jìn)程,鹽酸不斷被消耗,濃度降低,產(chǎn)生氣體速度變慢. 
【新猜想】通過以上探究,你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的速率度還可能受哪些因素影響.金屬表面積.(寫一條即可)
【繼續(xù)探究】請對你提出的新猜想,設(shè)計實驗證明,并總結(jié)出合理的結(jié)論.分別取相同質(zhì)量的大顆鋅粒和小顆鋅粒,與相同濃度、相同質(zhì)量的稀鹽酸在相同溫度下反應(yīng)(控制其他因素不變),觀察到小顆鋅粒與酸反應(yīng)速率快.結(jié)論:金屬表面積越大,金屬與酸反應(yīng)的越快.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.【資料】1.霧霾主要由二氧化硫、氮的氧化物(NOx)和可吸入顆粒物這三項組成,可吸入顆粒物英文縮寫為OM(指0.001-10μm的顆粒).這種顆粒本身既是一種污染物,又是重金屬,多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體,機動車尾氣、煤炭等化石燃料都是PM的主要來源.
2.圖甲是不同的霧霾顆粒進(jìn)入人體的不同部位的示意圖PM10大部分能被阻擋在肺外,PM2.5進(jìn)入肺泡最終會沉積在血管壁等處,造成血管變形,變脆甚至淤堵,PM1進(jìn)入血液后,吞噬細(xì)胞會對部分顆粒進(jìn)行吞噬…

回答下列問題:
(1)從上面的資料看,霧霾對人體的健康有(填“有”或“無”)危害.
(2)“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中引起霧霾的NO2和CO轉(zhuǎn)化為無毒的N2和CO2,圖乙為反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2
(3)將收集的霧霾樣品通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中,溶液紅色,原因是霧霾中的二氧化硫或氮的氧化物與水反應(yīng)生成酸.
(4)戴口罩是防止霧霾顆粒進(jìn)入人體的一種有效措施,市場上口罩品種繁多,為探究口罩的防護(hù)功能,小英在三只如圖丙所示瓶內(nèi)裝有少量打印炭粉,將A,B,C三種口罩分別系緊在瓶子的測口,外面覆蓋一張餐巾紙,通過打氣筒打氣,使瓶底的炭粉飛揚,實驗結(jié)果如圖丁所示,則防護(hù)功能最好的口罩為C.
【反思】從上面的探究中,請你提出一條防治霧霾的建議盡量少用化石燃料.

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15.如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置,請認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題.

(1)B裝置中儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是AD(填序號).加熱一會兒停止加熱,剩余的固體最多有3種.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣,請按照氣流從左到右的方法,用儀器接口字母表示連接順序為b-g-f-d.
(4)實驗室收集二氧化碳?xì)怏w,為何不能選用A裝置?二氧化碳能溶于水,且能與水反應(yīng).寫出二氧化碳通入F裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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14.如圖為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.添加溶質(zhì)或蒸發(fā)劑能將它們的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B.升高溫度,氯化銨和硫酸鈉的溶解度都增大
C.45℃時,才能得到相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化銨和硫酸鈉溶液
D.將這兩種60℃的飽和溶液冷卻到40℃時,均有晶體析出

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列圖示的實驗操作,有明顯錯誤的是( 。
A.
將鐵釘投放試管
B.
傾倒?jié)饬蛩?/td>
C.
吸取硫酸銅溶液
D.
取二氧化錳粉末

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12.丁二酮(C4H6O2)是一種淺黃綠色液體,有強烈的奶油香味,常作食品的增香劑,下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是( 。
A.丁二酮是由C、H、O三種元素組成的B.丁二酮分子中含有氧分子
C.丁二酮中各元素的質(zhì)量比為2:3:1D.丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法正確的是(  )
A.海產(chǎn)品用甲醛浸泡可延長保質(zhì)期
B.大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的
C.多食富含Vc的水果,蔬菜可預(yù)防壞血病
D.為了節(jié)約糧食,發(fā)霉的大米清洗后可繼續(xù)煮熟食用

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10.氫氧化鈉是化學(xué)實驗中常用的試劑.
(1)小紅取少量長期放置的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一段時間后意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請你用化學(xué)方程式解釋其原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)為了檢驗該氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)的成分,小紅應(yīng)該取該溶液于試管中,依次加入足量的氯化鈣溶液和酚酞溶液.產(chǎn)生的現(xiàn)象依次是生成白色沉淀,酚酞溶液變紅.

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