Question

15．如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置，請認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題．

（1）B裝置中儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是AD（填序號）．加熱一會兒停止加熱，剩余的固體最多有3種．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣，請按照氣流從左到右的方法，用儀器接口字母表示連接順序為b-g-f-d．
（4）實驗室收集二氧化碳?xì)怏w，為何不能選用A裝置？二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)．寫出二氧化碳通入F裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

Answer 1

分析 （1）認(rèn)識常見儀器的名稱；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣不易溶于水；根據(jù)高錳酸鉀部分分解來分析；
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣； 濃硫酸具有吸水性，可以干燥氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體．
（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析．

解答 解：（1）B裝置中儀器①的名稱是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用D裝置作為發(fā)生裝置；利用A裝置通過排水法可以收集氧氣；高錳酸鉀完全分解后得到的固體是錳酸鉀和二氧化錳，若部分分解則還有未分解的高錳酸鉀，則最多有3種固體；故填：AD；3；
（3）若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是：通過B裝置制取氧氣，再通過E裝置干燥氧氣，最后通過C裝置收集氧氣．干燥氧氣應(yīng)該短進(jìn)長出，因為氧氣的密度比空氣大，所以要從長管進(jìn)入，故填：b-g-f-d；
（4）二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)，故不能用排水法來收集；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．