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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖:已知甲和乙在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),生成丙和。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
(2)該變化的化學(xué)反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng);
(3)與化石燃料相比,甲物質(zhì)做燃料具有的優(yōu)點(diǎn)是減少環(huán)境污染(寫一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任,下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.隨意丟棄廢舊電池
B.提倡使用一次性木筷
C.推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒
D.為了提高糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生活中有太多的變化,下列“變”中只涉及物理變化的是(  )
A.積雪“變”水B.葡萄“變”美酒C.米飯“變”餿D.紙燃燒“變”灰燼

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.某鋼鐵廠每天需要消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,計(jì)算該鋼鐵廠理論上可日產(chǎn)Fe97%的生鐵質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留到0.1)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.人體攝入的鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為CHOZ.計(jì)算:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455;
(2)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含葡萄糖酸鋅45mg,那么這支口服液中鋅的質(zhì)量是6.5mg(結(jié)果保留到0.1).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

13.某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn),老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作正確的是( 。
A.
連接儀器
B.
檢查氣密性
C.
取用石灰石
D.
驗(yàn)滿

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.“化學(xué)-我們的生活,我們的未來(lái).”
(1)汽車尾氣處理裝置,能使汽車尾氣中的有毒氣體NO和CO轉(zhuǎn)化,生成空氣中含量最高的氣體N2(填寫物質(zhì)的化學(xué)式,下同)和一種光合作用的原料CO2
(2)竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的活性炭(填物質(zhì)名稱)相似.
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素,此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝,維持健康.
(5)2015年2月某大型面粉廠灌裝車間因電火花引發(fā)面粉爆炸,造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,其中電火花的作用是點(diǎn)燃.為避免類似事件的發(fā)生,生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)采取的措施為BC.
A.門窗密封,隔絕空氣  B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起  D.提高淀粉的著火點(diǎn)
(6)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
(7)2014年4月發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述,向國(guó)人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度.PX的化學(xué)式為C8H10,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
①?gòu)奈镔|(zhì)分類的角度看PX屬于有機(jī)化合物(選填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”).
②該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為48:5.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的一組是(  )
A、化學(xué)知識(shí)B、化學(xué)與食品
①空氣的主要成分-氮?dú)夂脱鯕?br />②硬水和軟水-可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)
③“洗潔精”有乳化功能-可用來(lái)洗滌油污
①豆?jié){、牛奶-都是富含蛋白質(zhì)的食物
②工業(yè)鹽-用來(lái)腌制肉、酸菜等食物
③人體缺鐵-會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
C、化學(xué)與生活D、化學(xué)與環(huán)境
①蛋白質(zhì)、淀粉-用碘溶液來(lái)鑒別
②化纖織物、純毛織物-用灼燒聞氣味來(lái)鑒別
③回收廢棄金屬-節(jié)約資源,又防止環(huán)境污染
①在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染
②天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料
③煤燃燒產(chǎn)生的SO2進(jìn)入大氣后可形成酸雨
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( 。
A.溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升,是因?yàn)槭軣釙r(shí)汞原子之間的間隔變大
B.溶液能夠?qū)щ姷脑蚴侨芤褐杏写罅磕軌蜃杂梢苿?dòng)的離子
C.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐卸己琀+
D.氯化鈉溶于水是由于構(gòu)成氯化鈉的分子均勻分散到水中

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